UNESCO Archives AtoM catalogue

Instrument de ratification du Zaire - [Convention concernant les mesures à prendre pour interdire et empêcher l'importation, l'exportation et le transfert de propriété illicites des biens culturels]

Lettre d'envoi du directeur du CAFRAD à l'Unesco

[Higher Teacher Training Institute, Omdurman - Phase II (SUD.32)] - Project revision form (SUD/68/532/D/01/13)

[Formation d'enseignants au niveau universitaire à l'Ecole Nationale Polytechnique d'Alger] - Révision de projet No. ALG/70/531/K/01/13

Agreement between the Arab Republic of Egypt and Unesco concerning the establishment and operation of a Centre for Social Science Research and Documentation for the Arab Region

Acceptation par le Niger - Convention concernant la protection du patrimoine mondial, culturel et naturel

Assistance à l'inventorisation du patrimoine culturel national (MOR/74/005/A/01/13)

Full power of Republic of South Africa - [Convention on Wetlands of International Importance especially as Waterfowl Habitat, Ramsar]

[Formation d'enseignants au niveau universitaire à l'Ecole Nationale Polytechnique d'Alger] - Révision de projet No. ALG/70/531/L/01/13

Ratification par la Tunisie - Convention concernant la protection du patrimoine mondial, culturel et naturel

Instrument de ratification de la Tunisie - [Convention concernant les mesures à prendre pour interdire et empêcher l'importation, l'exportation et le transfert de propriétés illicites de biens culturels]

Instrument de ratification de la Tunisie - [Convention concernant les mesures à prendre pour interdire et empêcher l'importation, l'exportation et le transfert de propriétés illicites de biens culturels]

Instrument d'acceptation du Cameroun

[Assistance in the study of problems of coastal erosion (UAR.81)] - Project revision form No. EGY/70/581/G/01/13

Letter designating two wetlands in the Republic of South Africa

Instrument d'adhésion du Zaire

Lettre de transmission

[Formation d'enseignants au niveau universitaire à l'Ecole Nationale Polytechnique d'Alger] - Révision de projet No. ALG/70/531/M/01/13

Acceptation de la Tanzanie

Instrument de ratification du Ghana

Adhésion du Burundi

Promulgation d'une loi relative au CAFRAD

Instrument d'acceptation de la convention instituant le Centre international de calcul - Cameroun

Instrument of acceptance by Uganda

Coastal Protection Studies (EGY/73/063/B/01/13)

Letter of transmission

Formal Declaration of Accession of Ethiopia

Instrument of Ratification by the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland of the Convention on Wetlands of International Importance especially as Waterfowl Habitat

[Assistance à l'Ecole nationale des travaux publics - MOR/74/006/C/01/13] - Modification du budget

Plan of operation - Basic Education Development in Ethiopia

Pleins pouvoirs pour représenter le Maroc à la Conférence Internationale d'Etats en vue de l'adoption d'une Convention sur la reconnaissance des études, des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur dans les Etats arabes et les Etats européens riverains de la Méditerranée

Pleins pouvoirs pour représenter le Maroc à la Conférence Internationale d'Etats en vue de l'adoption d'une Convention sur la reconnaissance des études, des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur dans les Etats arabes et les Etats européens riverains de la Méditerranée

Centre pédagogique supérieur - Plan d'opération

Instrument d'acceptation du Tchad

Assistance à l'Ecole nationale des travaux publics - MOR/74/006/C/01/13 - Révision du projet d'assistance préparatoire

Lettre de transmission

[Plan of operations - National High School at Matsapa, Swaziland] - Phase II

Plan of operation - The Harambee Institute of Technology - Funds in Trust from the Kingdom of Norway

Plan of operation - The Harambee Institute of Technology - Funds in Trust from the Kingdom of Norway - Phase II

Instrument d'acceptation de la Gambie

[Formation d'enseignants au niveau universitaire à l'Ecole Nationale Polytechnique d'Alger] - Révision de projet No. ALG/70/531/N/01/13

Etablissement d'un schéma directeur pour la ville de Fez (MOR/74/012/B/01/13-01)

Développement et planification de l'éducation - Plan d'opération (MOR/76/002) (Phase II)

Pleins pouvoirs de la Tunisie pour participer à la Conférence internationale d'Etats en vue de l'adoption d'une Convention sur la reconnaissance des études, des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur dans les Etats arabes et les Etats européens riverains de la Méditerranée

Pleins pouvoirs de la Tunisie pour participer à la Conférence internationale d'Etats en vue de l'adoption d'une Convention sur la reconnaissance des études, des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur dans les Etats arabes et les Etats européens riverains de la Méditerranée

Instrument d'adhésion du Niger- Convention pour la protection des biens culturels en cas de conflit armé

Pleins pouvoirs pour représenter la République algérienne démocratique et populaire à la Conférence interationale d'Etats en vue de l'adoption d'une convention

Assistance au project de planification de l'éducation - Plan d'opérations - Fonds de dépôt du Royaume de l'Arabie Saudite

Pleins pouvoirs du Maroc à signer la Convention sur la reconnaissance des études, des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur dans les Etats arabes et les Etats européens riverains de la Méditerranée

Pleins pouvoirs du Maroc à signer la Convention sur la reconnaissance des études, des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur dans les Etats arabes et les Etats européens riverains de la Méditerranée

Projet d'Assistance pour un recyclage des maîtres du primaire à l'Ecole Almicar Cabral - Plan d'opérations

Pleins pouvoirs de la République arabe d'Egypte pour signer la Convention sur la reconnaissance des études, des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur dans les Etats arabes et les Etats européens riverains de la Méditerranée

Pleins pouvoirs de la République arabe d'Egypte pour signer la Convention sur la reconnaissance des études, des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur dans les Etats arabes et les Etats européens riverains de la Méditerranée

Cable regarding representative of Morocco at the International Conference

Câble confirmant que le Délégué marocain Mr. Bellamine Driss est autorisé par le Gouvernement du Royaume du Maroc à signer la Convention

[Plan d'opérations - Higher Institute for Technical Teacher Training (ENSEP), Oran (ALG.10)] - Révision de projet "D" (ALG/70/510/K/01/13)

Développement et planification de l'éducation Phase II - Révision de projet No. 1

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Acceptance of the Government of the Arab Republic of Egypt

Instrument de ratification de la République centrafricaine - Convention concernant les échanges entre Etats de publications officielles et documents gouvernementaux

Instrument d'adhésion à la Convention Universelle sur le Droit d'auteur revisée à Paris le 24.7.1971

Lettre de transmission

[Nigeria] - Full powers

Annex to the first addendum to the plan of operations for the development of public health services in Mauritius

[Nigeria] - Letter of transmission

Science Centre for Advancement of Post-graduate Studies, University of Alexandria (EGY/71/573/D/01/13)

Instrument of acceptance by Sierra Leone

Project 4.432.5-4418-196

Centre pédagogique supérieur - Plan d'opération

[Formation d'enseignants au niveau universitaire à l'Ecole Nationale Polytechnique d'Alger] - Révision de projet No. ALG/70/531/F/01/13

Addendum to the Plan of operations for the Broadening of the Curriculum for Primary Education - Mid-Western State, Nigeria

[Développement planifié de l'éducation (Rabat) (MOR/72/542/A/01/13)] - Avenant No. 1 (MOR/71/542/D/01/13)

Establishment of a Department of Technical Teacher Training at Uganda Technical College, Kyambogo - UGA/73/006

Development of Services for Children in Sierra Leone - Plan of operations

[Programme de formation des cadres de l'enseignement primare en République du Zaire] - Avenant No. 1 au plan d'opérations

Instrument de ratification par la République arabe d'Egypte

Lettre de transmission

Development of services for children in the Republic of Gambia - Plan of operations

Instrument of accession of the Democratic Republic of the Sudan

Pouvoirs de la Ghana - Conférence internationale d'Etats sur la distribution de signaux porteurs de programmes transmis par satellite

Annexe au plan d'opération - Echange de lettres couvrant l'extension de l'assistance de l'Unesco et de l'Unicef au programme pour la période 1973-1975 pour un mondant de US $90,000

Pleins pouvoirs de la République centrafricaine - Conférence internationale d'Etats sur la distribution de signaux porteurs de programmes transmis par satellite

First addendum to the plan of operations for upgrading the qualifications of primary school teachers in Botswana (E/ICEF/P/L.1590), Add. 1

Ratification par l'Algérie - Convention concernant la protection du patrimoine mondial, culturel et naturel

Letter of transmission

[Assistance in the study of problems of coastal erosion (UAR.81)] - Project revision form No. EGY/70/581/F/01/13

Adhésion de la République gabonaise

Ratification par le Nigeria

Lettre d'envoi au directeur du CAFRAD

Projet formation des maîtres, durée 3 ans, démarrage juillet 1972

Ratification par le Zaire - Convention concernant la protection du patrimoine mondial, culturel et naturel

Instrument de ratification du Zaire - [Convention concernant les mesures à prendre pour interdire et empêcher l'importation, l'exportation et le transfert de propriété illicites des biens culturels]

Lettre d'envoi du directeur du CAFRAD à l'Unesco

[Higher Teacher Training Institute, Omdurman - Phase II (SUD.32)] - Project revision form (SUD/68/532/D/01/13)

[Formation d'enseignants au niveau universitaire à l'Ecole Nationale Polytechnique d'Alger] - Révision de projet No. ALG/70/531/K/01/13

Lettre de transmission

Agreement between the Arab Republic of Egypt and Unesco concerning the establishment and operation of a Centre for Social Science Research and Documentation for the Arab Region

Acceptation par le Niger - Convention concernant la protection du patrimoine mondial, culturel et naturel

Assistance à l'inventorisation du patrimoine culturel national (MOR/74/005/A/01/13)

Full power of Republic of South Africa - [Convention on Wetlands of International Importance especially as Waterfowl Habitat, Ramsar]

[Formation d'enseignants au niveau universitaire à l'Ecole Nationale Polytechnique d'Alger] - Révision de projet No. ALG/70/531/L/01/13

Ratification par la Tunisie - Convention concernant la protection du patrimoine mondial, culturel et naturel

Instrument de ratification de la Tunisie - [Convention concernant les mesures à prendre pour interdire et empêcher l'importation, l'exportation et le transfert de propriétés illicites de biens culturels]

Instrument d'acceptation du Cameroun

[Assistance in the study of problems of coastal erosion (UAR.81)] - Project revision form No. EGY/70/581/G/01/13

Letter designating two wetlands in the Republic of South Africa

Instrument d'adhésion du Zaire

Lettre de transmission

[Formation d'enseignants au niveau universitaire à l'Ecole Nationale Polytechnique d'Alger] - Révision de projet No. ALG/70/531/M/01/13

Acceptation de la Tanzanie

Instrument de ratification du Ghana

Adhésion du Burundi

Promulgation d'une loi relative au CAFRAD

Instrument d'acceptation de la convention instituant le Centre international de calcul - Cameroun

Instrument of acceptance by Uganda

Coastal Protection Studies (EGY/73/063/B/01/13)

Letter of transmission

Formal Declaration of Accession of Ethiopia

Instrument of Ratification by the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland of the Convention on Wetlands of International Importance especially as Waterfowl Habitat

[Assistance à l'Ecole nationale des travaux publics - MOR/74/006/C/01/13] - Modification du budget

Plan of operation - Basic Education Development in Ethiopia

Pleins pouvoirs pour représenter le Maroc à la Conférence Internationale d'Etats en vue de l'adoption d'une Convention sur la reconnaissance des études, des diplômes et des grades de l'enseignement supérieur dans les Etats arabes et les Etats européens riverains de la Méditerranée

Centre pédagogique supérieur - Plan d'opération

Instrument d'acceptation du Tchad

Assistance à l'Ecole nationale des travaux publics - MOR/74/006/C/01/13 - Révision du projet d'assistance préparatoire

Lettre de transmission

[Plan of operations - National High School at Matsapa, Swaziland] - Phase II

Plan of operation - The Harambee Institute of Technology - Funds in Trust from the Kingdom of Norway

Plan of operation - The Harambee Institute of Technology - Funds in Trust from the Kingdom of Norway - Phase II

Instrument d'acceptation de la Gambie

[Formation d'enseignants au niveau universitaire à l'Ecole Nationale Polytechnique d'Alger] - Révision de projet No. ALG/70/531/N/01/13