English transcription: Upper Volta, Burkina Faso - Ouagadougou - July 1968. First training course held within the framework of the UNESCO program for literacy and rural education for women. Making water filters.
French transcription: Upper Volta, Burkina Faso - Ouagadougou - Juillet 1968. Premier stage d'information et de perfectionnement dans le cadre du programme de l'UNESCO pour l’alphabétisation et l’éducation rurale des femmes. Confection de filtres à eau.
Description: A group of women watches another woman hammering a spherical object.

English transcription: First training course held within the framework of the UNESCO programme for literacy and rural education for women. Making water filters.
French transcription: Premier stage d'information et de perfectionnement dans le cadre du programme de l'UNESCO pour l'alphabétisation et l'éducation rurals des femmes. Confection de filtres à eau.
Description: A group of women sit or stand closely behind another woman, watching intently as she uses a tool-gun in her hand on a ball-shaped object.

English transcription: First training course held within the framework of the UNESCO programme for literacy and rural education for women. Weaving a bag.
French transcription: Premier stage d'information et de perfectionnement dans le cadre du programme de l'UNESCO pour l'alphabétisation et l'éducation rurals des femmes.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teacher, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this Project. Language class using audiovisual aids methods.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accords avec le Gouvernement du Cameroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la Pédagogie. Ici, un cours de langues par la méthode audio-visuelle.
Description: Dans une salle de classe, les bureaux de chaque élève sont séparés et un lecteur de bande est encastré. Chaque étudiant à un casque sur la tête. Les étudiants font face au professeur, qui a également un casque et parle dans un micro. Derrière lui, un tableau noir avec des inscriptions.

English transcription: The United Nations Development Programme is providing assistance to the Faculty of Education of the Haile Selassie I University in the proposed expansion of its facilities for the training of secondary school teachers. UNESCO has been designated as the executing agency. Students relax between classes.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement accorde son assistance à la « Faculty of Education » de l’Université Hail Selassié I en vue de développer la formation des professeurs de l’enseignement secondaire. L’UNESCO est l’agent d’exécution de ce projet. Des étudiants se reposent entre les cours.
Description: Moment de repos entre les cours sur un campus universitaire. Certains étudiants sont assis ou appuyés contre la balustrade du porche d’entrée du bâtiment ; d’autres sont allongés seuls ou assis dans la pelouse où ils devisent en groupes.

English transcription: The United Nations Development Programme is providing assistance to the Faculty of Education of the Haile Selassie I University is the proposed expansion of its facilities for the training of secondary school teachers. UNESCO has been designated as the executing agency. Student prepares lesson in the warmth of the sun.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement accorde son assistance à la « Faculty of Education » de l’Université Hailé Sélassié I en vue de développer la formation des professeurs de l’enseignement secondaire. Un étudiant prépare son cours, assis au soleil.
Description: Un étudiant est assis par terre, au soleil, dans le campus universitaire. Il est en train d’écrire son cahier posé sur ses genoux. Au fond on distingue le bâtiment de la Faculté de l’Université, un arbrisseau et une forêt. Une étudiante s’approche à grands pas et une autre, sac en bandoulière, se dirige vers un gardien.

English transcription: The United Nations Development Programme is providing assistance to the Faculty of Education of the Haile Selassie I University in the proposed expansion of its facilities for the training of secondary school teachers. UNESCO has been designated as the executing agency. An outdoor study session.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement accorde son assistance à la Faculty of education de l'Université Hailé Sélassié I en vue de développer la formation des professeurs de l'enseignement secondaire. L'UNESCO est l'agent d'exécution de ce projet. Des étudiants apprennent leurs cours à l'extérieur de la Faculté.
Description: A couple of students are sitting or lying on the grass in front of a modern school building. They are wearing suits and are studying on their own with some distance from each other. There are bushes and trees around them.

English transcription: UNESCO is giving assistance in the organisation of experimental training courses for teachers specializing in literacy teaching in rural areas. Distribution of school supplies to trainees for use in the literacy centres.
French transcription: Stage expérimental pour la formation d'alphabétiseurs ruraux assisté par l'UNESCO. Distribution de fournitures aux stagiaires destinées au démarrage de leurs futurs centres.
Description: The photo shows a large group of people outdoors standing in front of a building with the label "Malgache and maire." Several other people in the front are distributing books and packages that are on a table behind them.

English transcription: UNESCO is giving assistance in the organisation of experimental training course for teachers specialising in literacy teaching in rural areas. An instructor demonstrates the use of a notice board.
French transcription: Stage de formation d'alphabétiseurs ruraux assisté par l'UNESCO. Les stagiaires prennent connaissance du tableau d'affichage.
Description: Dans un village, des hommes et des femmes font la queue devant le mur d'une maison. Ils regardent le panneau d'affichage où des feuilles sont accrochées. Certaines femmes ont des bébés accrochés dans le dos.

English transcription: UNESCO is giving assistance in the organisation of experimental training courses for teachers specializing in literacy teaching in rural areas. A trainee conducting a literacy class in a village.
French transcription: Stage de formation de projectionnistes-moniteurs d'alphabétisation, assisté par l'UNESCO. Leçon conduite par un projectionniste-moniteur dans un village de la région de Fenerive-Est.
Description: A group of teacher trainees are leading an experimental literacy class. They are standing in front of a large group of students and next to a group of senior observers. They are outdoors in front of a wooden building.

English transcription: UNESCO is giving assistance in the organization of experimental training courses for teachers specializing in literacy teaching in rural areas. Practical experience is gained by a trainee through giving a mock lesson to his classmates.
French transcription: Stage expérimental pour la formation d'alphabétiseurs ruraux assisté par l'UNESCO. Leçon conduite par un stagiaire devant ses camarades de stage.
Description: The photo shows a group of male students attending a class session that a male instructor is leading. They are sitting on a bench outdoors next to a building with a blackboard next to the teacher. There are words, letters, and an image on the blackboard.

English transcription: UNESCO is giving assistance in the organisation of experimental training courses for teachers specializing in literacy training in rural areas. After the distribution of transistor radios, trainees are seen here operating the equipment.
French transcription: Stage expérimental pour la formation d'alphabétisateurs ruraux assisté par l'UNESCO. Après distribution de transitors, les stagiaires s'entraînent à rechercher la longueur d'ondes.
Description: Quatre hommes, en plein air, sont regroupés autour d'un transistor. L'un (le plus petit) est en train de le régler tandis que les autres l'observent. Ils sont pieds nus, chapeau de paille sur la tête, et entourés de végétation. Derrière eux, on devine une maison.

English transcription: The Higher Teacher Training Institute in Omdurman receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility to implement a programme for the pre-service and in-service training of secondary school teachers over a period of 4 years. Exterior view of the Institute.
French transcription: L'Ecole Normale supérieure d'Omdurman reçoit l'assistance du Programme des Nations Unies pour le développement. L'UNESCO est responsable du programme de formation théorique et pratique d'instituteurs du second degré pour un cycle d'études de 4 ans. Vue extérieure des bâtiments.
Description: The photo shows the exterior view of a large, modern, concrete building with several people, mainly men and one woman, standing at the entrance or walking away from it.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. General view of the University.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Vue générale de l'Université.
Description: The photo shows the large campus of the University College of Cape Coast. It is situated in a fairly plain field with palm trees along the main road leading from the entrance gate to the buildings in the back. The buildings are modern. A woman is passing the entrance gate and is leaving campus on foot.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this institute. General view of the University.
French transcription: École Normale Supérieure. Le programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l’ UNESCO est l’agent d’exécution- a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Vue générale de l'Université.
Description: Sur une route, deux hommes et un garçonnet attendent devant un panneau noir où se détache en blanc "UNIVERSITY COLLEGE OF CAPE COAST." Au fond du campus universitaire se dressent de modernes et nombreux bâtiments blancs. Des routes bordées de palmiers et de végétation conduisent à la cité universitaire.

English transcription: The United Nations Development Programme is assisting the Government of Senegal in the establishment of a Secondary Teacher Training Institute for secondary school teachers and primary school inspectors as well as teacher training specialists. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project. Mrs. Fatou N'Daye, who was trained at the Institute, is teaching at the Fatick Secondary School.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - contribue à la création, à Dakar, d'un établissement destiné à former des cadres pour l'enseignement du second degré et pour l'inspection de l'enseignement primaire. Mme. Fatou N'Daye, institutrice formée à l'Ecole Normale Supérieure de Dakar, enseignant au Collège d'Education Générale de Fatick.
Description: A female teacher is leading a class for a large group of students, both female and male. They are sitting in a simple classroom with white walls. The students are sitting in rows, each desk shared by two students, and take notes as the teacher stands in front of them reading from a book.

English transcription: The United Nations Development Programme is assisting the Government of Senegal in the establishment of a Secondary Teacher training Institute for secondary school teachers and primary school inspectors as well as teacher training specialists. UNESCO is responsible for the implementation of this project. A class at the Fatick Secondary School.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - contribue à la création, à Dakar, d'un établissement destiné à former des cadres de l'enseignement du second degré et pour l'inspection de l'enseignement primaire. Eleves d'une classe au Collège d'Education Générale de Fatick, où enseignent des professeurs formés à l'Ecole Normale Supérieure de Dakar.
Description: Deux jeunes femmes sont dans une classe, assises à leur bureau. Elles sont en train d'écrire sur leur cahier. L'une d'entre elles porte une immense coiffe blanche.

English transcription: The United Nations Programme is assisting the Government of Senegal in the establishment of a Secondary Teacher Training Institute for the secondary school teachers and primary school inspectors as well as teacher training specialists. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project. A flannel-board used in audio-visual teaching.
French transcription: École Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le développement - dont l’UNESCO est l’agent d’exécution - contribue à la création, à Dakar, d’un établissement destiné à former des cadres pour l’enseignement du second degré et pour l’inspection de l’enseignement primaire. Enseignement des méthodes audio-visuelles .
Description: Un enseignant a disposé sur un tableau noir un tissu sur lequel il a fixé des personnages en feutre : une fille avec une bulle au-dessus de sa tête avec un point d’interrogation ; des garçons ; une maison ; un lit ; un signe plus ; une flèche. Il désigne du doigt le figure d’un homme.

English transcription: The United Nations Development Programme is assisting the Government of Senegal in the establishment of a Secondary Teacher Training Institute for secondary school teachers and primary school inspectors as well as teacher training specialists. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project. The Institute's main building.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - contribue à la création à Dakar, d'un établissement destiné à former des cadres pour l'enseignement du second degré et pour l'inspection de l'enseignement primaire. Bâtiments principaux de l'Ecole Normale Supérieure de Dakar.
Description: Photographie de bâtiments. Deux bâtiments se dressent perpendiculairement l'un à l'autre, l'un plus grand que l'autre. Au premier plan, il y a de l'herbe et un arbre.

English transcription: The United Nations Development Programme is assisting the Government of Senegal in the establishment of a Secondary Teacher Training Institute for secondary school teachers and primary school inspectors as well as teacher training specialists. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project. Future science teachers during a demonstration in electricity.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - contribue à la création, à Dakar. d'un établissement destiné à former des cadres pour l'enseignement du second degré et pour l'inspection de l'enseignement primaire. Des élèves-instituteurs en classe de sciences pendant des exercises. démontrant des phénomènes d'électricité.
Description: In a classroom, two women sit at a table working on electrical devices. At the table behind them, two men also work with electrical equipment, and in the back, a teacher demonstrates something for a student.

English transcription: The United Nations Development Programme is assisting the Government of Senegal in the establishment of a Secondary Teacher Training Institute for secondary school teachers and primary school inspectors as well as teacher training specialists. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project. Future science teachers during a demonstration in electricity.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - contribue à la création, à Dakar, d'un établissement destiné à former des cadres pour l'enseignement du second degré et pour l'inspection de l'enseignement primaire. Des élèves-instituteurs en classe de sciences pendant des exercices, démontrent des phénomènes d'électricité.
Description: Photo taken in a laboratory. Three students sit at tables. The man and woman in front and the man behind work with electrical devices. In the background are more tables with devices and a few sinks.

English transcription: The United Nations Development Programme is assisting the Government of Senegal in the establishment of a Secondary Teacher Training Institute for secondary school teachers and primary school inspectors and teacher training specialists. UNESCO is the Agency responsible for the implementation of this project. Teacher trainees familiarising themselves with audiovisual methods, here using tape recorders.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - contribue à la création à Dakar, d'un établissement destiné à former des cadres pour l'enseignement du second degré et pour l'inspection de l'enseignement primaire. Elèves instituteur se familiarisant avec les méthodes audio-visuelles avec des magnétophones.
Description: Dans une pièce avec plusieurs boxes, les élèves sont assis à un bureau sur lequel est encastré un magnétphone. Un élève avec un casque sur la tête écoute. Sur la photo nous voyons deux personnes écouter.

English transcription: The United Nations Development Programme is assisting the Government of Senegal in the establishment of a Secondary Teacher Training Institute for secondary school teachers and primary school inspectors and teacher traning specialists. UNESCO is the Agency responsible for the implementation of this project. Teacher trainees familiarizing themselves with audio-visual methods, here using tape recorders.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - contribue à la création, à Dakar d'un établissement destiné à former les cadres pour l'enseignement du second degré et pour l'inspection de l'enseignement primaire. Elèves-instituteurs se familiarisant avec les méthodes audio-visuelles avec des magnétophones.
Description: Dans une pièce séparée en différents boxes, des jeunes hommes et femmes sont assis à un bureau sur lequel un magnétophone est encastré. Avec un casque sur la tête, ils écoutent attentivement.

English transcription: The United Nations Development Progamme has concluded an agreement with the Government of Mali to assist it in the development of the Rural Polytechic Institute which trains agricultural teachers and technicians. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement à conclu un accord avec le Gouvernement du Mali pour le développement de l'Institut Polytechnique, qui forme des enseignants et des techniciens pour l'agriculture. L'UNESCO est l'agence d'exécution. Elèves du cours de botanique.
Description: Portrait of a young man sitting at a desk in a classroom. He has a wide variety of writing implements scattered to his right, and is taking notes. Three other students can be discerned in the background.

English transcription: The United Nations Development Programme concluded an agreement with the Governement of Mali to assist it in the development of the Rural Polytechnic Institute which trains agricultural teachers and technicians. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project. A classroom scene in the Institute.
French transcription: Le Programme des Nations-Unies pour le Développement dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Mali pour le Développement de l'Institut Polytechnique, qui forme des enseignants et des techniciens pour l'Agriculture. Une classe de l'Institut.
Description: Dans une salle de classe avec de grandes baies vitrées, des étudiants - uniquement des hommes - sont assis et écoutent le professeur. Ce dernier est debout face à eux et tient quelque chose dans sa main.

English transcription: Secondary School Teacher Training Intitute. The United Nations Development Programme is assisting the Government of Mali in the development of this Institute. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project. Practical work in vegetal biology laboratory under the supervision of the project expert.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Mali pour le développement de cet établissement destiné à assurer la formation de professeurs pour l'enseignement secondaire. Travaux pratiques au laboratoire de biologie végétale de botanique sous la direction des experts du projet.
Description: Dans un laboratoire scolaire, des étudiants font une expérience. On voit de nombreux béchers et flacons. Un jeune homme prend des notes. Une femme en blouse blanche est au milieu et semble être le professeur qui aide aux manipulations.

English transcription: Secondary School Teacher Training Institute. The United Nations Development Programme is assisting the Government of Mali in the development of this Institute. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project. A botany class.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Mali pour le développement de cet établissement destiné à assurer la formation de professeurs pour l'enseignement secondaire. Classe de botanique.
Description: A male teacher is working with two students in a biology class. They are sitting at a desk and observing something outside the frame of the photo. There is a microscope next to them.

English transcription: Secondary School Teacher Training Institute. The United Nations Development Programme is assisting the Government of Mali in the development of this Institute. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project. Recreation time on the Institute’s balcony.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Mali pour le développement de cet établissement destiné à assurer la formation de professeurs pour l'enseignement secondaire. Elèves pendant la récréation sur les galeries de l'Ecole Normale Supérieure.
Description: The photo shows a modern school building made of concrete with a lot of students standing on the balcony enjoying their break. Most of the students are men.

English transcription: A classroom scene in Bamako.
French transcription: Scène de classes à Bamako.
Description: The interior of a classroom. Two desks are clearly visible in the foreground, with boys and girls seated at desks not clearly visible in the background. There is a teacher standing next to a desk looking down at a female pupil's work. Three maps are visible on the walls of the room and there is a window shutter in the middle ground.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this Project. Students in the botany laboratory.
French transcription: Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Caméroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la pédagogie. Etudiant au laboratoire de botanique.
Description: A woman and a man are observing plants and leaves in a biology laboratory. They are using microscopes. Behind them are a skeleton and posters.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this Project. Students in the botany laboratory.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la pédagogie. Etudiant au laboratoire de botanique.
Description: Dans un laboratoire, des étudiants sont en train de travailler. Des plantes sont posées sur une paillasse et les étudiants les préparent pour les observer au microscope. Au bout de la table, deux professeurs les observent. A travers la fenêtre, on voit une maison et des arbres.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. Students taking the bus to the University restaurant.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Elèves quittant les cours pour se rendre en autobus au réfectoire.
Description: A large group of students, mainly men, are waiting to board a bus with the label "College of Cape Coast." They are standing in a parking lot in front of a building. The school is probably in a suburban environment because the school is surrounded by a bushy field.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. New buildings under construction of the Secondary School Teacher Training Institute.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Les nouveaux bâtiments de l'Ecole Normale à l'Université de Cape Coast.
Description: The photo shows an external view of a multi-storey modern, concrete school building. It has an open staircase and open corridors. There are some plants in front of the building.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. Students in the chemistry laboratory.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Etudiants au laboratoire de chimie.
Description: Four students, one woman and three men, are working in a chemistry laboratory. They are standing at a long table using chemistry equipment.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. Students in the physics laboratory using microscopes supplied by UNESCO, under the direction of a UNESCO expert from India.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Elèves pendant les travaux pratiques de physique sous la surveillance d'un expert indien.
Description: A large group of students, both women and men, are participating in a teacher training program in a physics laboratory. They are using microscopes and are taking notes under the supervision of instructors.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. Students using microscopes provided by UNESCO.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Etudiants utilisant des microscopes fournis par l'UNESCO.
Description: A male student is working with a microscope in a laboratory. The microscope has the label "Special fund UNESCO B.34" on it.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. Students using microscopes provided by UNESCO.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Etudiants utilisant des microscopes fournis par l'UNESCO.
Description: Close-up of a male student working in a laboratory with a microscope labelled "B.34 Special Fund UNESCO." Other students are visible sittin in the row in front of him.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. Student in the chemistry laboratory.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Etudiant au laboratoire de Chimie.
Description: A young student is sitting at a desk in a laboratory environment. She is working with chemical equipment and a microscope.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. A student in a physics laboratory.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Etudiant au laboratoire de physique.
Description: Portrait d'un étudiant dont le visage est à moitié caché par son installation de physique. Il y a un bécher avec une pipette à côté de lui. Il semble prendre des notes sur un cahier.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this Institute. Chemistry class using microscope provided by UNESCO.
French transcription: Ecole Normale Supérieure. Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l'UNESCO travaillent à ce projet à l'Université de Cape Coast. Etudiants utilisant des microscopes fournis par l'UNESCO.
Description: The photo shows a large group of students, both women and men, participating in a chemistry class in a laboratory. They are standing or sitting at desks in rows and are practicing using microscopes.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project. Students in physics class with Mr. A. Grega (Czechoslovakia), UNESCO expert.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la pédagogie. l'UNESCO est l'agence d'exécution du projet. Elèves au laboratoire de physique avec M. A. Grega (Tchecoslovaquie), expert de l'UNESCO.
Description: Dans un laboratoire, deux étudiants sont en train de monter une installation technique, comprenant une haute tige métallique, que mesure l'un des hommes avec une haute règle. Un expert de l'UNESCO observe l'expérience.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in te teacher training, UNESCO has the responsibility for the implementation of this Project. Secondary teacher training students in physics laboratory.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la Pédagogie. Elèves de l'Ecole Normale Supérieure au Laboratoire de Physique.
Description: Deux étudiants dans un laboratoire sont face à une paillasse. Ils montent une installation de physique avec un réfrigérant. L'un des hommes tient un bécher à la main.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this Project. Secondary teacher training students in physics laboratory.
French transcription: Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la Pédagogie. Elèves de l'Ecole Normale Supérieure au Laboratoire de Physique.
Description: Portrait de deux hommes qui récoltent un liquide décanté dans un bécher.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this Project. Language class using audiovisual aids methods.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la pédagogie. Cours de langues par la méthode audiovisuelle.
Description: Dans une salle de classe, les bureaux des élèves sont séparés par des panneaux et du plexiglass. Chaque élève a un casque sur la tête et un lecteur de bande est encastré dans le bureau. Les élèves ont des livres ou des cahiers à côté. Face à eux, le professeur parle dans un micro et a une platine sur son bureau.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this Project. Trainees at work in the Science laboratory.
French transcription: Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Caméroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la pédagogie. Elèves-professeurs suivant les travaux pratiques au laboratoire de Sciences.
Description: A group of students (a woman and three men) are working in a science laboratory with an instructor. They are using glass bottles and taking measurements.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistace to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this Project. Trainees at work in the Science laboratory.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la Pédagogie. Elèves-professeurs suivant les travaux pratiques au Laboratoire de Sciences.
Description: Un homme et deux femmes sont groupés autour d'une table sur laquelle est posé une installation. Un poids est pendu à un fil et est plongé dans un baquet d'eau. L'homme mesure l'angle produit par la ficelle et l'eau.

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project. Trainees at work in the Science laboratory.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la pédagogie. Elèves-professeurs suivant les travaux pratiques au laboratoire de Sciences.
Description: Dans un laboratoire, sur une paillasse, un jeune homme est en train de préparer une lamelle. Il a devant lui un microscope, des pinces et un carnet et stylo pour prendre des notes. Derrière lui se trouvent deux squelettes et des affiches roulées.

English transcription: The United Nations Development Programme has signed an agreement to assist the Government of Cameroon in training rurally oriented primary school teachers in the Yaounde primary teachers training Institute. UNESCO is responsible for the implementation of this Project. Students in the field at work.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour la formation d'Instituteurs et d'Institutrices de plein exercice et à vocation rurale à l'Ecole Normale de Yaoundé. Elèves aux champs.
Description: Dans un champ, on voit des hommes et des femmes en train de labourer et de désherber. Deux personnes sont penchées vers le sol. Un homme traverse le champ, un arrosoir et une machette à la main. Derrière le champ, on voit une forêt avec des hautes herbes et des arbres.

English transcription: The United Nations Development Programme has signed an agreement to assist the Government of Cameroon in training rurally oriented primary school teachers in the Yaounde primary teachers training Institute. UNESCO is responsible for the implementation of this Project. Students in the field at work.
French transcription: Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour la formation d'Instituteurs et d'Institutrices de plein exercice et à vocation rurale à l'Ecole Normale de Yaoundé. Elèves aux champs.
Description: A group of students, both women and men, are working in a field outdoors. They are mainly digging and watering the soil. There are trees, bushes and hills in the background.

English transcription: The United Nations Development Programme has signed an agreement to assist the Government of Cameroon in training rurally oriented primary school teachers in the Yaounde primary teachers training Institute. UNESCO is responsible for the implementation of this Project. Exterior view of primary teacher training Institute.
French transcription: Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Cameroun pour la formation d'instituteurs et d'institutrices de plein exercice et à vocation rurale à l'Ecole Normale de Yaoundé. Vue extérieure de l'école.
Description: The photo shows the exterior view of a single-storey school building with a group of (mainly male) students in front of it. The building is surrounded by palm trees. The students are dressed in Western-style garments.

English transcription: Entrance of the Secondary Teacher training Institute.
French transcription: Entrée de l'Ecole Normale Supérieure.
Description: Photographie montrant l'entrée d'un immeuble. Quelques personnes sont sur le pas de la porte ; une femme est en train d'entrer. Une voiture est garée devant. Au dessus du batiment, une inscription est posée : "Université fédérale. Ecole normale supérieure du Cameroun."

English transcription: The United Nations Development Programme is giving assistance to the Government of Cameroon to establish a Secondary Teacher Training Institute in Yaounde to train secondary school teachers, primary school inspectors and specialists in teacher training. UNESCO has the responsibility for the implementation of this Project. Obala high school 60 miles from Yaounde, is a typical example of the school where trainees from the Yaounde Teacher Training Institute will work.
French transcription: Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement du Caméroun pour former à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé, des professeurs de l'enseignement secondaire, des inspecteurs de l'enseignement primaire et des spécialistes de la pédagogie. Lycée d'Obala à 80 km de Yaoundé où enseignent les élèves de l'Ecole Normale Supérieure.
Description: A group of male students wearing shorts are standing and practicing sports outdoors in a natural environment. There is a white building behind them.

English transcription: The Government of Ghana, with the assistance of the United Nations Development Programme, has established the Secondary School Teacher Training Institute at the University College of Cape Coast, which will train teachers of science and mathematics. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project and has assigned six experts to this institute. Students leaving the University after lectures.
French transcription: École Normale Supérieure. Le programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l’ UNESCO est l’agent d’exécution- a conclu un accord avec le Gouvernement du Ghana afin de former des professeurs pour l'enseignement des sciences et des mathématiques. Six experts de l’UNESCO travaillent à ce projet à l’Université de Cape Coast.
Description: Devant les marches d’un bâtiment moderne en béton de quatre étages, on voit un bus, une voiture et de très nombreux étudiants qui discutent en groupes à la sortie des cours.

English transcription: The Higher Teacher Training Institute In Omdurman receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility to implement a programme for the pre-service and in-services training of Secondary School teachers over a period of 4 years. Students during a science class learning to use microscopes during a science class.
French transcription: L’Ecole Normale supérieure d’Omdurman reçoit l'assistance du Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l’UNESCO est responsable du programme de formation théorique et pratique d’instituteurs du second degré pour un cycle d’études de 4 ans. Des étudiants pendant un cours de sciences, se familiarisent avec l’usage du microscope.
Description: Dans une salle de classe, sur une grande table, il y a une rangée de microscopes, des documents, des livres, et des petites boîtes. Des étudiants assistent à un cours, l’oeil rivé au microscope. Au fond de la salle, un très grand tableau noir où est accroché le dessin du corps humain.

English transcription: The Higher Teacher Training Institute in Omdurman receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility to implement a programme for the pre-service and in-service training of secondary school teachers over a period of 4 years. A student in the chemical laboratory.
French transcription: L'Ecole Normale supérieure d'Omdurman reçoit l'assistance du Programme des Nations Unies pour le développement. L'UNESCO est responsable du programme de formation théorique et pratique d'instituteurs du second degré pour un cycle d'études de 4 ans. Un étudiant au laboratoire de chimie.
Description: A student is standing in a chemistry laboratory working with science equipment at a large, wooden desk. There are shelves with tools and a blackboard with chemical terms behind the student.

English transcription: The Higher Teacher Training Institute in Ondurman receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsiblity to implement a programme for the pre-service and in-service training of secondary school teachers over a period of 4 years. Students in chemical laboratory.
French transcription: L'École Normale supérieure d'Omdurman reçoit l'assistance du Programme des Nations Unies pour le développement. L'UNESCO est responsable du programme de formation théorique et pratique d'instituteurs du second degé pour un cycle d'études de 4 ans. Etudiantes au laboratoire de travaux pratiques de chimie.
Description: Deux femmes travaillent dans un laboratoire de chimie. Elles sont côte à côte, manipulant des flacons et d'autres équipements. Derrière elles, une étagère est remplie de flacons. Un microscope est visible à l'arrière-plan.

English transcription: The Higher Teacher Training Institute in Omdurman receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility to implement a programme for the pre-service and in-service training of secondary school teachers over a period of 4 years. Dormitories of the Institute.
French transcription: L'Ecole Normale supérieure d'Omdurman reçoit l'assistance du Programme des Nations Unies pour le développement. L'UNESCO est responsable du programme de formation théorique et pratique d'instituteurs du second degré pour un cycle d'études de 4 ans. Dortoirs de l'Ecole.
Description: The photo shows an exterior view of a fairly large, two-storey concrete building. It is situated in a relatively empty environment with some smaller buildings located in the distance. There are two people walking in the vicinity of the building.

English transcription: The Girls Teacher Training College is a joint UNESCO/UNICEF programme for the upgrading of primary school teachers in Sudan. Two teacher trainees.
French transcription: Centre de formation moderne pour institutrices d'écoles primaires du Soudan. Ce Centre est un projet conjoint de l'UNESCO et de l'UNICEF pour la diversification et l'adaptation aux méthodes nouvelles de l'éducation primaire. Deux élèves-institutrices.
Description: Two women wearing whitegarments are walking on the street with textbooks in their hands. There are brick buildings behind them where other women are standing in the shade.

English transcription: Work-Oriented Literacy Pilot Project. The United Nations Development Programme is assisting the Algerian Government with 1,157,000 dollars to develop an Adult Literacy Pilot Project mainly directed toward the industrial and farm population. UNESCO has the responsibility for the implementation of this project. Here, entrance sign of the National Literacy Centre.
French transcription: Projet-pilote d'alphabétisation fonctionnelle des adultes. Le Programme des Nations Unies pour le développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a alloué 1.157.000 dollars au premier projet-pilote d'alphabétisation du Gouvernement algérien, alphabétisation axée surtout sur les populations adultes industrielles et agricoles. Ici, panneau du Centre national d'alphabétisation.
Description: We are facing a wide white sign, between palm trunk and other trees, and a fence behind. On it, two lines in arabic script, and below, "CENTRE NATIONAL d'ALPHABÉTISATION." On the left, two young boys are walking, dressed with pants and jackets, one holding a satchel. On the extreme right side, there are two street numbers, 37 and 57. There is a fender with the headlight of a 4L Renault.

English transcription: The Domasi Scientific Training Centre is a joint UNESCO/UNICEF Project to train primary school teachers in modern methods of natural science teaching. This Project will train 1500 teachers for 250 Malawi primary schools in two years. Experiment with a small kiln to show effect of heat.
French transcription: Le Centre de formation scientifique de Domasi est une réalisation du programme conjoint de l'UNESCO et de l'UNICEF destiné à former les instituteurs d'écoles primaires aux méthodes modernes d'enseignement des sciences naturelles. Ce programme prévoit la formation de 1500 instituteurs en deux ans pour les 250 écoles primaires du Malawi. Expérience avec un modèle de four pour observer les effets de la chaleur.
Description: A teacher is leaning sideways towards a small pupil holding a glass beaker over a candle. They are standing next to a small table full of equipment.

English transcription: The Domasi Scientific Training Centre is a joint UNESCO/UNICEF Project to train primary school teachers in modern methods of natural science teaching. This Project will train 1500 teachers for 250 Malawi primary schools in two years. Biology class.
French transcription: Le Centre de formation scientifique de Domasi est une réalisation du programme conjoint de l'UNESCO et de l'UNICEF destiné à former les instituteurs d'écoles primaires aux méthodes modernes d'enseignement des sciences naturelles. Ce programme prévoit la formation de 1500 instituteurs en deux ans pour les 250 écoles primaires du Malawi. Classe de biologie.
Description: A young teacher is showing a variety of objects to two children. They are standing in a room with high desks upon which are posed diverse objects, such as bottles and laboratory equipment. There is a board on the wall with photos on it.

English transcription: The Domasi Scientific Training Centre is a joint UNESCO/UNICEF Project to train primary school teachers in modern methods of natural science teaching. This project will train 1500 teachers for 250 Malawi primary schools in two years. Botany class.
French transcription: Le Centre de formation scientifique de Domasi est une réalisation du programme conjoint de l'UNESCO et de l'UNICEF destiné à former les instituteurs d'écoles primaires aux méthodes modernes d'enseignement des sciences naturelles. Ce programme prévoit la formation de 1.500 instituteurs en deux ans pour les 250 écoles primaire du Malawi. Classe de botanique.
Description: Dans une salle de classe, une énorme table trône au milieu. Sur celle-ci différents types de plantes en pot sont posées. Certaines sont étiquettées. Trois élèves, deux garçons et une fille, les manipulent. Un professeur et deux élèves plus âgés sont en arrière plan.

English transcription: The Domasi Scientific Training Centre is a joint UNESCO/UNICEF Project to train primary school teachers in modern methods of natural science teaching. This project will train 1500 teachers for 250 Malawi primary schools in two years. Botany class.
French transcription: Le Centre de formation scientifique de Domasi est une réalisation du programme conjoint de l'UNESCO et de l'UNICEF destiné à former les instituteurs d'écoles primaires aux méthodes modernes d'enseignement des sciences naturelles. Ce programme prévoit la formation de 1500 instituteurs en deux ans pour les 250 écoles primaires du Malawi. Classe de botanique.
Description: Two men are showing leaves to primary school children. They are standing by a table with a number of plants on it which are kept in glasss pots, cans and bottles.

English transcription: The Domasi Scientific Training Centre is a joint UNESCO/UNICEF Project to train primary school teachers in modern methods of natural science teaching. This project will train 1500 teachers fro 250 Malawi primary schools in two years. Pupils with chameleon.
French transcription: Le Centre de formation scientifique de Domasi est une réalisation du programme conjoint de l'UNESCO et de l'UNICEF destiné à former les instituteurs d'écoles primaires aux méthodes modernes d'enseignment des sciences naturelles. Ce programme prévoit la formation de 1.500 instituteurs en deux ans pour les 250 écoles primaires du Malawi. Un élève avec un caméléon.
Description: The photo shows two children outdoors looking at and touching a chameleon. The hands of a third person are visible.

English transcription: The Domasi Scientific Training Centre is a joint UNESCO/UNICEF Project to train primary school teachers in modern methods of natural science teaching. This project will train 1500 teachers for 250 Malawi primary schools in two years. Teacher trainees transform a barn into a classroom.
French transcription: Le Centre de formation scientifique de Domasi est une réalisation du programme conjoint de l'UNESCO et de l'UNICEF destiné à former les instituteurs d'écoles primaires aux méthodes modernes d'enseignement des sciences naturelles. Ce programme prévoit la formation de 1.500 instituteurs en deux ans pour les 250 écoles primaire du Malawi. Des élèves instituteurs transforment une grange en salle de classe.
Description: Dans un village, des jeunes réparent le toit d'une maison. Ils y ajoutent du chaume. L'un est sur le toît, un autre grimpe à l'échelle avec la paille, et le troisième est en bas de l'échelle. Des enfants observent la scène. La zone semble rurale et riche en végétation.

English transcription: The Domasi Scientific Training Centre is a joint UNESCO/UNICEF Project to train primary school teachers in modern methods of natural science teaching. This project will train 1500 teachers for 250 Malawi primary schools in two years.
French transcription: Le Centre de formation scientifique de Domasi est une réalisation du programme conjoint de l'UNESCO et de l'UNICEF destiné à former les instituteurs d'écoles primaires aux méthodes modernes d'enseignement des sciences naturelles. Ce programme prévoit la formation de 1.500 instituteurs en deux ans pour les 250 écoles primaires du Malawi. Elève instituteur se servant d'un téléscope construit avec des éléments bon-marché trouvés localement.
Description: A boy is standing outside looking through a telescope. There are two buildings, an old white car, and a metal van behind him with the label "Science Centre."

English transcription: The Domasi Scientific Training Centre is a joint UNESCO/UNICEF Project to train primary school teachers in modern method of natural science teaching. This project will train 1500 teachers for 250 Malawi primary schools in two years. Student teacher using a telescope which was made with readily avaible local materials.
French transcription: Le centre de formation scientifique de Domasi est une réalisation du programme conjoint de l’UNESCO et de l’UNICEF destinée à former les instituteurs d’écoles primaires aux méthodes modernes d’enseignement des sciences naturelles. Ce programme prévoit la formation de 1.500 instituteurs en deux ans pour les 250 écoles primaires du Malawi. Élève-instituteur se servant d’un télescope construit avec des éléments bon-marché trouvés localement.
Description: Un étudiant regarde un groupe de personnes qui cheminent sur la route où il a placé son télescope. On peut voir que l’appareil est posé sur des tiges de bambou disposés en trépied où repose une coque de caoutchouc. Le télescope bricolé est maintenu ficelé sur cette coque.

English transcription: The United Nations Development Programme has concluded an agreement with the Government of Zambia to assist its University at Lusaka in the training of secondary school teachers. UNESCO is responsible for the of the implementation of this project. Mr. Harvey, UNESCO expert from the UK, is seen here with students in the audio-visual methods workshop.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le développement a conclu un accord avec le Gouvernement de la Zambie pour l’assister dans la formation d’instituteurs d’écoles secondaires. L’UNESCO est chargée d’exécuter ce programme à l’Université de Zambie. Des étudiants écoutent les explications de M. J. Harvey (Royaume-Uni), expert de l’UNESCO, à l’atelier des travaux pratiques audio-visuels.
Description: Tous les étudiants font cercle et sont penchés autour d’un projecteur. Un professeur est en train de fixer une bobine de film sur l’appareil et doit leur expliquer la manœuvre.

English transcription: r d'éléphants; English transcr. The United Nations Development Programme has concluded an agreement with the Government of Zambia to assist its University at Lusaka in the training of secondary school teachers. UNESCO is responsible for the implementation of this project. Pupil teachers in the audio-visual methods workshop.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement, dont l'UNESCO est l'agent d'exécution, a conclu un accord avec le Gouvernement de la Zambie pour l'assister dans la formation d'instituteurs d'écoles secondaires. L'UNESCO est chargée d'exécuter ce programme à l'Université de Zambie. Les élèves instituteurs à l'atelier des travaux pratiques audio-visuels.
Description: Des étudiants sont penchés sur un projecteur de films. Ils observent son fonctionnement. La bobine est installée.

English transcription: The United Nations Development Programme has concluded an agreement with the Government of Zambia to assist its University at Lusaka in the training of secondary school teachers. UNESCO is responsible for the implementation of this project. Pupil-teachers in the audio-visual methods workshop.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement a conclu un accord avec le Gouvernement de la Zambie pour l'assister dans la formation d'instituteurs d'écoles secondaires. L'UNESCO est chargée d'exécuter ce programme à l'Université de Zambie. Les élèves-instituteurs à l'atelier des travaux pratiques audio-visuels.
Description: Dans une salle de classe, des hommes et des femmes sont réunis autour d'un projecteur de films. Un homme soulève et montre un bobine. On distingue un autre groupe en arrière-plan.

English transcription: The United Nations Development Programme has concluded with the Government of Zambia to assist its University at Lusaka in the training of secondary school teachers. UNESCO is responsible for the implementation of this project.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement a conclu un accord avec le Gouvernement de la Zambie pour l’assister dans la formation d’ instituteurs d’écoles secondaires. L’UNESCO est chargée d’exécuter ce programme de l’Université de Zambie.
Description: Un homme s’éloigne d’un bâtiment. A l’entrée figure une signalisation, "THE UNIVERSITY of ZAMBIA." Une bicyclette est posée contre une guérite derrière la pancarte. La route aboutit devant l’entrée de l’immeuble. Trois voitures sont garées devant le mur de l’université.

English transcription: The United Nations Development Programme has concluded an agreement with the Government of Zambia to assist its University at Lusaka in the training of secondary school teachers. UNESCO is responsible for the implementation of this project. Students in the University grounds.
French transcription: Le Programme des Nations-Unies pour le Développement a conclu un accord avec le Gouvernement de la Zambie pour l’assister dans la formation d’instituteurs d’écoles secondaires. L’UNESCO est chargée d’exécuter ce programme à l’Université de Zambie. Des étudiants se détendent dans les jardins de l’Université.
Description: Des groupes d'étudiants, filles et garçons, sont assis sur des chaises sous des arbres dans le campus. Un étudiant discute debout, le poing levé. Celui à qui il s’adresse à un mouvement de recul. D’autres se promènent ou lisent. Le lieu est agréable et le bâtiment bordé de fleurs.

English transcription: The United Nations Development Programme has concluded an agreement with the Government of Zambia to assist its University at Luzaka in the training of secondary school teachers. UNESCO is responsible for the implementation of this project. A Zambian pupil-teacher is seen here familiarizing himself in the use of film projector in the audio-visual methods workshop.
French transcription: Le Programme des Nations UNies pour le Développement a conlu un accord avec le Gouvernement de la Zambie pour l'assister dans la formation d'instituteurs d'écoles secondaires. L'UNESCO est chargée d'exécutuer ce programme à l'Université de Zambie. Elève-instituteur zambien se familiarisant avec un projecteur de films à l'atelier des moyens audio-visuels.
Description: Dans une salle de classe, un homme en constume est en train de régler un projecteur de films. Il est très concentré et se mord les lèvres. Derrière lui, on aperçoit d'autres personnes qui semblent travailler en groupe.

English transcription: The United Nations Development Programme has concluded an agreement with the Government of Zambia to assist its University at Lusaka in the training of secondary school teachers. UNESCO is responsible for the implementation of this project. An exterior view of the University.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le développement a conclu un accord avec le Gouvernement de la Zambie pour l’assister dans la formation d’instituteurs d’écoles secondaires. L’UNESCO est chargé d’exécuter ce programme à l’Université de Zambie. Vue extérieure de l’Université.
Description: Vue extérieure de l’Université et du campus. Les bâtiments sont en brique et les fenêtres blanches. Sur la pelouse deux étudiants discutent. La jeune fille est assise sur une table. Elle s’adresse à un jeune assis relax en face d’elle. Il tient un document sur ses genoux.

English transcription: The United Nations Development Programme has concluded an agreement with the Government of Zambia to assist its University at Lusaka in the training of secondary school teachers. UNESCO is responsible for the implementation of this project. An exterior view of the University.
French transcription: Le Programme des Nations Unies pour le Développement, dont l'UNESCO est l'agent d'exécution, a conclu un accord avec le Gouvernement de la Zambie pour l'assister dans la formation d'instituteurs d'écoles secondaires. Vue extérieures de l'Université.
Description: Dans la cour d'un bâtiment, un groupe est assis en rond sur des chaises. Deux hommes sont debout. Au premier plan, il y a une table avec des livres.

English transcription: The Secondary School Teacher Training Institute of Bujumbura receives assistance from United Nations Development Programme and UNESCO is the Agency responsible for the implementation of this Project. Teacher trainees in natural science class.
French transcription: L'Ecole Normale Supérieure de Bujumbura destinée à la formation d'enseignants du second degré reçoit l'assistance du Programme des Nations Unies pour le Développement dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Elèves-instituteurs d'une classe de sciences.
Description: Dans une salle de classe, des étudiants sont à la place du professeur. Un est au tableau en train de tracer des droites à l'aide d'une grande règle. Un autre est au bureau et trace des traits avec une règle imposante sur une feuille de papier.

English transcription: The Secondary School Teacher Training Institute of Bujumbura receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO is the Agency responsible for the implementation of this Project. English class conducted by Mr James Murdoch (UK) UNESCO expert.
French transcription: L'Ecole Normale Supérieure de Bujumbura destinée à la formation d'enseignants du second degré reçoit l'assistance du Programme des Nations Unies pour le Développement dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. M. James Murdoch (Royaume Uni), expert de l'UNESCO professeur d'anglais, donne des explications au tableau à deux étudiants.
Description: Taken from the back of a classroom, a man stands in front of a blackboard. He points to some words in English. In front of him, two students sit at their desks listening.

English transcription: The National Pedagogical Institute, the only one of its kind in Rwanda, receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility for the implementation of the Project. Here, elementary physics class is held by Mr A. Heinrich France, UNESCO expert.
French transcription: L'Institut National Pédagogique - le seul qui existe au Rwanda - reçoit l'assistance du Programme des Nations Unies pour le Développement dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Ici, cours de physique élémentaire par M. A. Heinrich France, expert de l'UNESCO.
Description: Dans une salle de classe décorée de cartes du monde, des élèves sont assis à leur bureau. Ils regardent leur professeur remplir de grandes éprouvettes. Ces tubes, ainsi que du matériel de chimie, sont placés sur deux petites tables. Le professeur se tient face à la classe.

English transcription: Mission primary school.
French transcription: L'Ecole primaire des Missions.
Description: In the foreground is the playground of a primary school. The stone school building can be seen in the background with two tall palm trees. The children are all playing. On the right, in the background, can be seen a figure dressed in a nun's habit observing the children at play. There is a barbed wire fence visible in the foreground.

French transcription: L’Institut National Pédagogique - le seul qui existe au Rwanda - reçoit l’assistance du Programme des Nations Unies pour le Développement dont l’UNESCO est l’agent d’exécution. Cours d’anglais donné par Betty Tasko (USA), boursière Fullbright.
Description: Dans une salle de classe, une jeune femme, professeur d’anglais, donne un cours. Elle a le bras tendu et la main ouverte, la paume vers le plafond.

English transcription: The National Pedagogical Institute, the only one of its kind in Rwanda, receives asssitance from the United Nations Development Programme with UNESCO acting as executive agent.
French transcription: L'Institut National Pédagogique - le seul qui existe au Rwanda - reçoit l'assistance du Programme de développement des Nations Unies dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Un cours d'anglais.
Description: Dans une salle de classe, une enseignante, debout sur une estrade surélevée, se penche vers ses élèves. On ne voit que la première rangée de garçons. Des mots anglais sont écrits au tableau.

English transcription: The National Pedagogical Institute, the only one of its kind in Rwanda, receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility for the implementation of the Project. A student cataloguing the Institute's library.
French transcription: L'Institut National Pédagogique, - le seul qui existe au Rwanda - reçoit l'assistance du Programme de Développement des Nations Unies dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Un étudiant répertorie les livres de la bibliothèque de l'Institut.
Description: Dans une bibliothèque, un jeune homme et plié en deux et regarde des piles de livres posées par terre. Il est entouré d'étagères remplies de livres. A coté de lui, un fichier est ouvert.

English transcription: The National Pedagogical Institute, the only one of its kind in Rwanda, receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility for the implementation of the project. Mr. R. Brachetto of Switzerland an UNESCO expert is seen here giving a course in French.
French transcription: L’Institut National Pédagogique au Rwanda reçoit l’assistance du Programme de développement des Nations Unies dont l’UNESCO est l’agent d’exécution. M. R. Brachetto (Suisse), expert de l’UNESCO, fait un cours de français.
Description: Un professeur donne un cours à des étudiants, tous des hommes. Il est adossé à une table sur laquelle sont posés des hautes piles de documents. Un poster est épinglé sur le mur. Chaque étudiant, assis à son bureau où sont posés beaucoup de livres, semble très concentré.

English transcription: The National Pedagogical Institute, the only one of its kind in Rwanda, receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility for the implementation of the Project. A student at the blackboard during a course in mathematics.
French transcription: L’Institut National Pédagogique - le seul qui existe au Rwanda - reçoit l’assistance du Programme de développement des Nations Unies dont l’UNESCO est l’agent d’exécution. Un étudiant au tableau noir pendant un cours de mathématiques.
Description: Un étudiant est penché, les genoux fléchis, devant un tableau noir. Il écrit des équations mathématiques à l’aide d’une craie.

English transcription: The National Pedagogical Institute, the only one of its kind in Rwanda, receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility for the implementation of the Project. Mr J. M. Ricolfi France, UNESCO expert, with a student.
French transcription: L'Institut National Pédagogique - le seul qui existe au Rwanda - reçoit l'assistance du Programme de développement des Nations Unies dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. M. J. M. Ricolfi France, expert de l'UNESCO et un étudiant.
Description: Dans une salle de classe, un homme en costume et lunettes regarde un livre. Un autre homme se tient à côté de lui et regarde le même livre. Le premier homme tient un stylo et montre quelque chose du doigt. Autour d'eux, il y a des étagères avec beaucoup de livres.

English transcription: The National Pedagogical Institute, the only one of its kind in Rwanda, receives assistance from the United Nations Development Programme and UNESCO has the responsibility for the implementation of the Project. Three new students arriving at the Institute are being welcomed by three second-year students.
French transcription: L'Institut National Pédagogique - le seul qui existe au Rwanda - reçoit l'assistance du Programme de développement des Nations Unies dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Trois nouveaux étudiants arrivent à l'Institut, reçus par trois anciens de seconde année.
Description: Trois jeunes arrivent dans une institution. Ils ont un sac de voyage et portent un short. Ils sont accueillis par trois jeunes hommes en costume en haut de l'escalier.

English transcription: Shooting of an educational film by the National Audio-Visual Centre which receives assistance from UNESCO.
French transcription: Tournage d'un film éducatif par le Centre National Audio-Visuel qui est assisté par l'UNESCO.
Description: Une équipe de tournage film un homme qui est assis dans une hutte de fortune. A côté de lui, un autre homme est allongé dans une chaise longue. La scène se déroule dans un espace rural.

English transcription: Shooting of an educational film by the National Audio-Visual Centre which receives assistance from UNESCO.
French transcription: Tournage d'um film éducatif par le Centre National Audio-Visuel qui est assisté par l'UNESCO.
Description: A camera crew films some men on the ground.

English transcription: Bookseller in the Djama el Fna Square.
French transcription: Etalage de livres sur la place Djama El Fna.
Description: Un vendeur de livre a mis en place son étal. Les livres sont posés soit à l'horizontal, soit à la verticale; certains sont en pile sur le côté. A coté de cet étal, un vendeur de carte postal s'installe aussi. Des hommes regardent le stand. Derrière, on devine un attelage avec un cheval qui passe.

English transcription: A class in a Koranic school.
French transcription: Une classe à l'école coranique.
Description: Des enfants - garçons et filles - sont assis par terre, les jambes croisées. Ils écrivent sur des ardoises. L'un d'entre eux a une jambe dans le platre. Au dessus, accroché au mur, une inscription en arabe.

English transcription: A Moroccan reading in the street.
French transcription: Un Morocain lisant dans la rue.
Description: A man sitting cross-legged on the pavement reading an Arabic newspaper. The headline is visible in the photograph.

English transcription: A Moroccan reading in the street.
French transcription: Un Marocain lisant dans la rue.
Description: A white-robed figure is seated on the ground, reading an Arabic publication. Next to him, the damaged wheel of an old bicycle is visible.

English transcription: Shooting of an educational film at the National Audio-Visual Centre which is assisted by UNESCO. Here a Haussa teacher is about to show how to build a water filter with simple material such as a calabash, cotton-wool, sand and charcoal.
French transcription: Tournage d'um film éducatif par une équipe du Centre National Audio-Visuel qui est assistée par l'UNESCO. Une enseignante Haussa va démontrer comment construire un filtre à eau à l'aide de matériaux simples calabasse, ouate, sable et charbon de bois.
Description: A woman in a flower-print ensemble is standing in front of a man operating a camera on a tripod. The woman stands next to a hut and another man sits on a bench next to the cameraman.

English transcription: Literacy training for adults. Only about 3% of the adults and 8% of the children know how to read and write. The increase in the population suspasses the teaching facilities. Literacy centres provided a temporary solution to this problem.
French transcription: Alphabétisation des adultes. Seulement environ 3% des adultes et 8% des enfants savent lire et écrire. L'accroissement de la population est plus rapide que l'augmentation du nombre d'écoles. C'est pourquoi les centres d'alphabétisation constituent la seule solution permettant d'empêcher, dans une certaine mesure, l'analphabétisme.
Description: A young man sits outside on gravel in front of a river reading a notebook.

English transcription: Training of rural leaders in civic responsabilities. Trainees being shown the use of low cost visual aids.
French transcription: Formation d'animateurs ruraux recrutés au service civiques initiation des stagiaires aux techniques de production et d'utilisation d'auxiliaires audio-visuels peu coûteux, sous la conduite de M. Louis Duré, expert à l'UNESCO.
Description: Five men outside in front of a felt board with visual figures. Four men wear military uniforms. The fifth man wears jeans and a white shirt. He appears to be laughing.

English transcription: The Mantasoa Pedagogical Centre receives assistance from UNESCO and is responsible for the training of rural teachers. Students are trained in civic responsibilities voting for cooperative directors.
French transcription: Le Centre pédagogique de Mantasoa, assisté par l'UNESCO, est chargé de la formation des maîtres ruraux. Ici, formation civique des étudiants élection des responsables de la coopérative.
Description: The photo shows a voting booth from which a man is coming out. There is a label on the booth which reads "Isoloir."

English transcription: The rural schools apply the teaching methods of the Mantason Pedagogical Centre which receives assistance from UNESCO. This Centre is responsible for the training of rural teachers. Students during a class.
French transcription: Le Centre pédagogique de Mantason, assisté par l'UNESCO, est chargé de la formation des maitres ruraux. Des étudiants pendant un cours.
Description: A group of male students wearing light-colored shirts are sitting in a classroom. There are posters behind them on the wall with images and labels, such as "économie rurale familiale" and "Taux de scolarisation en Afrique et à Madagascar."

English transcription: The rural schools apply the teaching methods of the Mantasoa Pedagogical Centre which receives assistance from UNESCO. This Centre is responsible for the training of rural teachers. The village teacher, who is charged with promoting the well-being of the village, is seen here teaching a villager to use a measuring chain.
French transcription: Ecole rurale appliquant les méthodes du Centre pédagogique de Lantasoa. Ce Centre, assisté par l'UNESCO, est chargé de la formation des maîtres ruraux. Ici, le maître rural dans son rôle d' animateur du village Initiation d'un villageois à l'emploi de la chaîne d'arpenteur.
Description: Two men work in a field. A child is behind a wooden cart in the background.

English transcription: The rural schools apply the teaching methods of the Mantasoa Pedagogical Centre which receives assistance from UNESCO. This Centre is responsible for the training of rural teachers. Preparation of the school meal.
French transcription: Ecole rurale appliquant les methods du Centre pédagogique de Mantasoa. Ce Centre, assisté par l'UNESCO, est chargé de la formation des maîtres ruraux. Ici, la preparation du repas de midi.
Description: Three men prepare a meal outdoors in a rural area. They are wearing straw hats and have big pots for cooking.

English transcription: This rural school applies the teaching methods of the Mantasoa Pedagogical Centre. The Centre is responsible for the training of rural teachers and receive UNESCO assistance. The pupils learning gardening.
French transcription: Ecole rurale appliquant les méthodes du Centre pédagogique de Mantasoa. Ce Centre, assisté par l'UNESCO, est chargé de la formation des maîtres ruraux. Les élèves sont initiés aux travaux champêtres.
Description: Dans un jardin, trois petites filles sont en train de bécher. Elle sont en robe avec des tresses et pied nus. Le jardin est fermé par une brande.