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Finland Item Inglés
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English transcription: "Full participation and equality- The life of handicapped in pictures". To illustrate the International Year of Disabled Persons, UNESCO is staging an exhibition showing the life of the handicapped around the world. These photographs have been provided by UNESCO National Commissions, United Nations agencies, specialized associations and free-lance photographers. They show handicapped persons in their daily lives, learning, creating, taking part in sports and working. Boy without hands. Finland.
French transcription: "Pleine participation et égalité - La vie des handicapés en images". Afin d’illustrer l’Année internationale des personnes handicapées, l’UNESCO a organisé une exposition montrant leur vie dans différents pays. A travers ces photos envoyées par les Commissions Nationales, les agences des Nations-Unies, les associations spécialisées, et les photographes indépendants, on y voit des personnes handicapées, apprendre , travailler, exercer des activités artistiques et sportives.
Description: Inside a room with a bookshelf, a sofa and a table, a young boy, who does not have forearms, is standing and holds a glass. He wears a shirt and a sweater vest.
Location: Paris - Maison de l’UNESCO.

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English transcription: The programme for the Jyväskylä Summer Arts Festival (3-16 July 1966) deals with the problems common to East and West and the interaction between them, particularly in the field of arts and sciences. UNESCO gave financial assistance to the festival under the Programme of Participation of the Major Project. The desire has arisen among the peoples of both East and West to improve their familiarity with the true features of each other's culture. Actors of the Finnish National Theatre preforming the Japanese Noh-drama Hanjo by Yokio Mishima at the festival.
Description: Two actors amidst a play embrace and look down.
Location: Jyväskylä

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English transcription: FINLAND - 1966. The programme for the Jyväskylä Summer Arts Festival (3-16 July 1966) deals with the problems common to East and West and the interaction between them, particularly in the field of arts and sciences. UNESCO gave financial assistance to the festival under the Programme of Participation of the Major Project. The desire has arisen among the peoples of both East and West to improve their familiarity with the true features of each other's culture. Actors of the Finnish National Theatre performing the Japanese Noh-drama Hanjo by Yokio Mishima at the festival.
French transcription: FINLANDE - 1966. Festival d'été de Jyväskylä (3-16 Juillet 1966) sur le thème "Influences réciproques et problèmes communs de l'Orient et de l'Occident" notamment dans le domaine des arts et des sciences. L'UNESCO a prêté son concours financier à cette manifestation au titre de son programme de participation dans le cadre du Projet Majeur relatif à l'appréciation mutuelle des valeurs culturelles de l'Orient et de l'Occident. Ici des acteurs du Théâtre National Finlandais jouent une pièce de Yokio Mishima Hanjo.
Description: Finnish actors performing on stage, partially in traditional Japanese clothing.
Location: Jyväskylä

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English transcription: The programme for the Jyväskylä Summer Arts Festival (3-16 July 1966) deals with the problems common to East and West and the interaction between them, particularly in the field of arts and sciences. UNESCO gave financial assistance to the festival under the Programme of Participation of the Major Project. The desire has arisen among the peoples of both East and West to improve their familiarity with the true features of eachother's culture. Japanese and Swedish graphic art at the Festival. The Japanese poster (photo no. 33.128) advertises a dance performance whereas the Swedish one is an exhibition (photo no. 33.129).
French transcription: Festival d'été de Jyväskylä (3-16 Juillet 1966) sur le thème "influences réciproques et problèmes communs de l'Orient et de l'Occident notamment dans le domaine des arts et des sciences".L'UNESCO a prêté son concours financier à cette manifestation au titre de son programme de participation dans le cadre du Project Majeur relatif à l'appréciation mutuelle des valeurs culturelles de l'Orient et de l'Occident. Ici art graphique - deux affiches publicitaires sur le même thème de base l'une est japonaise (N° 33.128); l'autre est suédoise (N° 33.129).
Description: A graphic work of art written in sweedish.
Location: Jyväskylä

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English transcription: The programme for the Jyväskylä Summer Arts Festival (3-16 July 1966) deals with the problems common to East and West and the interaction between them, particularly in the field of arts and sciences. UNESCO gave financial assistance to the festival under the Programme of Participation of the Major Project. The desire has arisen among the peoples of both East and West to improve their familiarity with the true features of each other's culture. Japanese and Swedish graphic art at the Festival. Japanese poster adverstises a dance performance whereas the Swedish one is an exhibition.
French transcription: Festival d'été de Jyväskylä (3-16 Juillet 1966) sur le thème "Influences réciproques et problèmes communs de l'Orient et de l'Occident notamment dans le domaine des arts et des sciences". L'UNESCO a prêté son concours financier à cette manifestation au titre de son programme de participation dans le cadre du Projet Majeur relatif à l'appréciation mutuelle des valeurs culturelles de l'Orient et de l'Occident. Ici art graphique - deux affiches publicitaires sur le même thème de base l'une est japonaise l'autre est suédoise.
Description: Affiche japonaise qui semble représentée un corps de femme avec la tête à l'envers et la bouche en O. Des incriptions en japonsais avec des horaires sont dans la moitié haute de l'affiche.

Agreement between UNESCO and the Government of Finland in the Field of Development Cooperation

This agreement supports for the period 2012-2013 the activities of: Capacity Development for Education for All (CapEFA), the International Institute for Educational Planning (IIEP), the Institute for Statistics (UIS), the International Programme for the Development of Communication (IPDC) and the Education for All Global Monitoring Report (EFA GMR).