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Asia and the Pacific
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English transcription: Mysore State - Vidyapith. Folk-dance.
French transcription: Etat de Mysore - Vidyapith. Danse folklorique.
Description: The photo shows traditional folk dance of India performed by men. They wear sport clothes. They are dancing outdoor, in plaine with trees. A man plays drum.
Location: Mysore State

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English transcription: Barong dancers.
French transcription: Danseurs de Barong.
Description: Deux danseurs richement habillés. Elle porte une coiffe très impressionante avec beauvoup de végétaux et semble s'incliner. Lui regarde ailleurs. Il y a un petit garçon et un homme en vélo derrière.
Location: Singapadu, Bali

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English transcription: Pangkalan, near Garut (Bandung region). A local, impromptu dance.
French transcription: Pangkalan, près de Garut (région de Bandung). Danse locale improvisée.
Description: The photo shows a local man dancing in front of other people. A drummer maintain the tempo. In the baground, there are trees.
Location: Pangkalan

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English transcription: An Indian dancer of the Warrangal region.
French transcription: Danseuse. Indienne de la région de Warrangal.
Description: Une femme qui semble être une danseuse est en train de poser. Elle porte des vêtements traditionels avec un pantalon bouffant et des bijoux. Elle porte une chaîne qui relie son nez à son oreille.

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English transcription: An Indian dancer of the Warrangal region.
French transcription: Danseuse Indienne de la région de Warrangal.
Description: Une danseuse en habits traditionnels est à genoux, les mains jointes. Elle porte un impressionant bijou qui relie le nez à l'oreille. Sa longue tresse est ornée de fleurs.

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French transcription: France - Paris- Maison de l'UNESCO - 22 septembre 1983 Journées culturelles chinoises. Ensemble de chanteurs et de danseurs du Sichuan.
Description: A line of Chinese dancers from Sichuan performing on stage. Women are wearing traditional clothes and are raising the arm.
Location: Paris

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French transcription: France-Paris-Maison de l'UNESCO-1971. Exposition de costumes de mariage traditionnels arabes. Ici, Koweit.
Description: Mannequin and photograph of traditional Kuwaiti marriage clothes for women. Small text that says Etat de Koweitin middle.
Location: Paris

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French transcription: Maison de l'UNESCO - Soirée musicale, sous les auspices du Conseil international de la musique à l'occasion de la parution du centième disque de la Collection UNESCO de musique traditionnelle. Les frères Ghosh (Nikhil, Nayan et Dhruba) pendant leur récital de tabla, saranghi et sitar (Inde).
Description: Sur une scène recouverte de deux tapis, trois musicien en vêtements indiens sont en train de jouer. Il y a un sitar, tabla et sarangui. Il y un micro devant chacun.
Location: Paris

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English transcription: Normal School, Bandung. Out-of-class activities studying the music known as anklung.
French transcription: Ecole Normale, Bandung. Distractions après les cours étude de la musique traditionnelle anklung.
Description: Angklung is a bamboo musical instrument. The photo shows school boys and girls learning play the original Indonesian angklung music.
Location: Bandung

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English transcription: Folk dancers at the Lok Kalakar Sangh Institute of folk arts.
French transcription: Danses folkloriques.
Description: Sur une colline des femmes en costume traditionnel sont en train de danser. Un long sceptre est posé contre un arbre. Au loin, on voit les montagnes et les arbres.
Location: Kalakar

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English transcription: Traditional dancing class at the Bangkok School of Dramatic Arts.
French transcription: Jeunes élèves d'une classe de danse traditionnelle à l'Ecole d'Art dramatique de Bangkok.
Description: The photo shows a dance school in Thailand. In the foreground students attending a traditional dancing class.
Location: Bangkok

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English transcription: Music class with traditional Thai instruments at the Bangkok School of Dramatic Arts.
French transcription: Cours de musique traditionnelle thaïlandaise à l'Ecole d'Art Dramatique de Bangkok.
Description: Education in Thailand. Music class with children learn to play traditional musical instruments.
Location: Bangkok

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English transcription: Music class with traditional Thai instruments at the Bangkok School of Dramatic Arts.
French transcription: Cours de musique traditionnelle thaïlandaise à l'Ecole d'Art Dramatique de Bangkok.
Description: The photo shows a music class with girls. Thai instruments are played on the floor.
Location: Bangkok

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English transcription: Thai dancers at Bangkok's School of Dramatic Arts.
French transcription: Danseuses thaï à l'Ecole d'art dramatique de Bangkok.
Description: The photo shows outdoor scenes with two Thai dancers in traditional dance costume. Behind them are seen seated students and a drummer.
Location: Bangkok

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English transcription: The buddhist cult of the Kingdom of Mataram still flourishes. These Balinese women are preparing offerings made from palm leaves, frangipani flowers and young bamboo shoots.
French transcription: Le culte bouddhiste du royaume de Mataram se perpétue encore aujourd'hui. Ces femmes balinaises confectionnent des offrandes avec des feuilles de palmiers, des fleurs de frangipanier et des pousses de jeunes bambous.
Description: The photo shows Balinese women preparing traditional offerings decoration in a room. They use wood and flower. The house is made with plants.
Location: Bali

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English transcription: Two monks playing tibetan trumpets.
French transcription: Deux moines jouant de la trompette tibétaine.
Description: Dans une pièce sombre, peut être un temple, deux moines jouent d'une trompète extremement longue. Devant eux, des petits bols. Ils tiennent l'instrument d'une seule main.
Location: Swayambhunath

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English transcription: Villagers, playing music, walk to the Kandy Temple for a religious celebration.
French transcription: Fête religieuse - une procession se rend au temple de Kandy.
Description: Group of nearly shirtless men with drums on left. Two shirtless men playing a brass instrument on right.
Location: Kandy

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English transcription: The Temple of Pawon is more than 1,000 years old and like these of the Borobudur complex, is facing destruction trough gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advice on its restoration and conservation.
French transcription: Le Temple de Pawon, vieux de plus de 1000 ans, comme tous ceux du complexe de Boroboudour, est menacé de ruine par désintégration des matériaux qui le composent. A la demande du Gouvernement indonésien, l'UNESCO a envoyé sur place des experts chargés d'y étudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation.
Description: A stone building made of several parts a basis with a staircase, a body with a door showing a round bump sculpture of a woman on the right, and a roof with several stupas. Trees all around.
Location: Pawon (Central Java)

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English transcription: The Temple of Pawon is more than 1,000 years old and like those of the Borobudur complex, is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advice on its restoration and conservation.
French transcription: Le Temple de Pawon, vieux de plus de 1000 ans, comme tous ceux du complexe de Boroboudour, menace ruine par désintégration des matériaux qui le composent. A la demande du Gouvernement indonésien, l'UNESCO a envoyé sur place des experts chargés d'y étudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation.
Description: An upward shot of the right side of the temple. It is decorated with several stone carvings of mythological figures. Above this facade, the roof of the temple is adorned with several with gables and stupas.
Location: Pawon (Central Java)

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English transcription: The Temple of Sari (9th - 10th centuries), like those of the Prambanan complex, is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on its restoration and conservation. Detail of a sculpture.
French transcription: Le Temple de Sari (IXe - Xe), comme tous ceux du complexe de Prambanan, menace ruine par désintégration des matériaux qui le composent. A la demande du Gouvernement indonésian, l'UNESCO a envoyé sur place des experts chargés d'y étudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation. Détail d'une sculpture.
Description: The Temple of Sari (9th - 10th centuries), Prambanan complex - Detail of a religious sculpture. It is a man carved in stone. His legs and arms are broken. His feet are missing. He wears only a skirt on his hips and a crown on his head.
Location: Sari

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French transcription: Le temple de Borobodur fut érigé environ 800 ans avant J.C. Menacé par la ruins du temps, ce monument a été l'objet de soins de restauration menée conjointement par l'UNESCO et le gouvernement indonesien. Travaux en cours.
Description: Photograph showing the restoration of the monument Borobudur, a Buddhist temple. We can see two cranes. The temple is in a wild forest.
Location: Borobodur

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English transcription: The Borobudur Temple, approximately 115 x 115 metres at its base rising some 23 metres, excluding the terminal stupa, was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and on 12 October 1972, the UNESCO Executive Board authorized the Director-General to sign an agreement with the Indonesian Government for the preservation of this temple.
French transcription: Le temple de Boroboudour (env. 115 x 115 m. à la base et 23 m. de hauteur, non compris le stupa terminal) a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, des experts furent envoyés sur place par l'UNESCO afin d'y etudier les meilleurs mesures de restauration et de conservation, et le Conseil Executif de l'Organisation a autorisé, le 12 Octobre 1972, le Directeur Général à signer avec ce Gouvernement un accord pour coopérer à la préservation de ce temple.
Description: Photograph showing a part of the monument Borobudur, a Buddhist temple.
Location: Borobodur

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French transcription: Derniers travaux.
Description: Vue d'un temple bouddhiste. Au premier plan une immense statue de Bouddha puis de nombreuses tourelles en forme de cloche. On peut voir des cordes et des poutres. Au loin des gens.
Location: Borobudur

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English transcription: The Borobudur Temple was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and on 12 October 1972, the UNESCO Executive Board authorized the Director-General to sign an agreement with the Indonesian Government for the preservation of this temple. Work in progress.
French transcription: Le temple de Boroboudour a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, des experts furent envoyés sur place par l'UNESCO afin d'y etudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, et le Conseil Exécutif de l'Organisation a autorisé, le 12 Octobre 1972, le Directeur Général à signer avec ce Gouvernement un accord de coopération pour la préservation de ce temple. Travaux en cours.
Description: Montre le haut du temple bouddhiste. Une grue est en train de transporter quelque chose jusqu'au temple. Le temple est très richement sculpté.
Location: Borobudur

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English transcription: The Borobudur Temple, approximately 115 x 115 metres at its base rising some 23 metres, excluding the terminal stupa, was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and preliminary steps have been taken in order to save Borobudur.
French transcription: Le Temple de Boroboudour (env. 115 x 115 m. à la base et 23 m. de hauteur, non compris le stupa terminal) a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, l'UNESCO a envoyé sur place des experts afin d'y étudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, à la suite de quoi les premières mesures ont été prises pour sauver cet important monument.
Description: Photograph showing the restoration of the monument Borobudur, a Buddhist temple. In the foreground can see workers who selects rocks and scaffold. In the background the temple is fully graved.
Location: Borobudur (Central Java)

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English transcription: The Borobudur Temple, approximately 115 x 115 metres at its base rising some 23 metres, excluding the terminal stupa, was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and preliminary steps have been taken in order to save Borobudur. Shown here are shrines containing statues of Buddha.
French transcription: Le temple de Boroboudour (env. 115 x 115 m. à la base et 23 m. de hauteur, non compris le stupa terminal) a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, l'UNESCO a envoyé sur place des experts afin d'y étudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, à la suite de quoi les premières mesures ont été prises pour sauver cet important monument. Ici, les châsses renfermant des statues de Bouddha.
Description: Vue du temple bouddhiste, depuis une terasse, sur laquelle se trouvent trois tours en forme de cloche, puis des remparts sculptés. Le temple est au milieu de la fôret. Au loin, un fleuve et des montagnes.
Location: Borobudur (Central Java)

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English transcription: The Borobudur Temple, approximately 115 x 115 metres at its base rising some 23 metres, excluding the terminal stupa, was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and on 12 October 1972, the UNESCO Executive Board authorized the Director-General to sign an agreement with the Indonesian Government for the preservation of this temple.
French transcription: Le temple de Boroboudour (env. 115 x 115 m. à la base et 23 m. de hauteur, non compris le stupa terminal) a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, des experts furent envoyés sur place par l'UNESCO afin d'y etudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, et le Conseil Exécutif de l'Organisation a autorisé, le 12 Octobre 1972, le Directeur Général à signer avec ce Gouvernement un accord pour coopérer à la préservation de ce temple.
Description: La photographie montre les mur d'enceinte du temple qui penchent vers le sol. Deux poutres les retiennent. De nombreuses petites tours. Au fond on aperçoit la forêt vierge.
Location: Borobudur (Central Java)

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English transcription: The Borobudur Temple, approximately 115 x 115 metres at its base rising some 23 metres, excluding the terminal stupa, was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and on 12 October 1972, the UNESCO Executive Board authorized the Director-General to sign an agreement with the Indonesian Government for the preservation of this temple. Work in progress.
French transcription: Le temple de Boroboudour (env. 115 x 115 m. à la base et 23 m. de hauteur, non compris le stupa terminal) a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, des experts furent envoyés sur place par l'UNESCO afin d'y etudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, et le Conseil Exécutif de l'Organisation a autorisé, le 12 Octobre 1972, le Directeur Général à signer avec ce Gouvernement un accord de coopération pour la préservation de ce temple. Travaux en cours.
Description: Vue aerienne du temple. On voit deux immense grue autour. Le temple est surélevé et des escalier permettent de monter tout en haut. Il est au milieu de la fôret sur une colline.
Location: Borobudur

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English transcription: The Borobudur Temple was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and on 12 October 1972, the UNESCO Executive Board authorized the Director-General to sign an agreement with the Indonesian Government for the preservation of this temple. Work in progress.
French transcription: Le temple de Boroboudour a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, des experts furent envoyés sur place par l'UNESCO afin d'y etudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, et le Conseil Exécutif de l'Organisation a autorisé, le 12 Octobre 1972, le Directeur Général à signer avec ce Gouvernement un accord pour coopérer à la préservation de ce temple. Travaux en cours.
Description: Photograph showing the restoration of the monument Borobudur, a Buddhist temple. The temple is fully sculpted with bell towers. The temple is surrounded by scaffoldings.
Location: Borobudur

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English transcription: The Borobudur Temple was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and on 12 October 1972, the UNESCO Executive Board authorized the Director-General to sign an agreement with the Indonesian Government for the preservation of this temple. Work in progress.
French transcription: Le temple de Boroboudour a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, des experts furent envoyés sur place par l'UNESCO afin d'y etudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, et le Conseil Exécutif de l'Organisation a autorisé, le 12 Octobre 1972, le Directeur Général à signer avec ce Gouvernement un accord pour coopérer à la préservation de ce temple. Travaux en cours.
Description: Vue des travaux. Sur un mur du temple auquel il semble manquer des pierres, un homme regarde une grue qui porte deux immense poutres. Autour de lui d'autres grues soulèvent des pierres.
Location: Borobudur

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English transcription: The Borobudur Temple, approximately 115 x 115 metres at its base rising some 23 metres, excluding the terminal stupa, was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and on 12 October 1972, the UNESCO Executive Board authorized the Director-General to sign an agreement with the Indonesian Government for the preservation of this temple.
Description: Vue aérienne du temple il forme des motifs très géométriques. D'abord des cercles formés de point, le tout entouré de plusieurs murs. A côté des palmiers et des champs, une route pour y arriver.
Location: Borobudur (Central Java)

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English transcription: The Borobudur Temple, approximately 115 x 115 metres at its base rising some 23 metres, excluding the terminal stupa, was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and preliminary steps have been taken in order to save Borobudur.
French transcription: Le temple de Boroboudour (env. 115 x 115 m. à la base et 23 m. de hauteur, non compris le stupa terminal) a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, l'UNESCO a envoyé sur place des experts afin d'y étudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, à la suite de quoi les premières mesures ont été prises pour sauver cet important monument.
Description: Vue à contre-jour du temple, on distingue le profil de Bouddha et des tours pointues. Au loin les montagnes semblent recouvertes de brume.
Location: Borobudur (Central Java)

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English transcription: The Borobudur Temple, approximately 115 x 115 metres at its base rising some 23 metres, excluding the terminal stupa, was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and on 12 October 1972, the UNESCO Executive Board authorized the Director-General to sign an agreement with the Indonesian Government for the preservation of this temple. Shown here are shrines containing statues of Buddha. In the foreground, one of these statues whose shrine has crumbled.
French transcription: Le temple de Boroboudour (env. 115 x 115 m. à la base et 23 m. de hauteur, non compris le stupa terminal) a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, des experts furent envoyés sur place par l'UNESCO afin d'y etudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, et le Conseil Exécutif de l'Organisation a autorisé, le 12 Octobre 1972, le Directeur Général à signer avec ce Gouvernement un accord pour coopérer à la préservation de ce temple. Ici, les stupas renfermant des statues de Bouddha. Au premier plan, l'une de ces statues apparaît à la suite de la désintégration de sa châsse.
Description: Vue d'une terrasse du temple. On peut voir une tour e forme de cloche ététée et sun statue de Bouddha. Au second plan, on voit d'autres tours entières. Puis, au loin, les montagnes.
Location: Borobudur (Central Java)

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English transcription: The Borobudur Temple was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and on 12 October 1972, the UNESCO Executive Board authorized the Director-General to sign an agreement with the Indonesian Government for the preservation of this temple. Work in progress.
French transcription: Le temple de Boroboudour a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, des experts furent envoyés sur place par l'UNESCO afin d'y etudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, et le Conseil Exécutif de l'Organisation a autorisé, le 12 Octobre 1972, le Directeur Général à signer avec ce Gouvernement un accord pour coopérer à la préservation de ce temple. Travaux en cours.
Description: Vue d'un des murs du temples auquel il semble manquer des pierres. Des travailleurs s'activent en bas. Au dessus, une grue transporte deux poutres. On peut voir des échafaudages et d'autres engin de chantier.
Location: Borobudur

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English transcription: The Borobudur Temple, approximately 115 x 115 metres at its base rising some 23 metres, excluding the terminal stupa, was built around 1100 years ago. It is facing destruction through gradual disintegration. Upon request of the Indonesian Government, UNESCO has sent experts to advise on the restoration and conservation of this important monument and preliminary steps have been taken in order to save Borobudur.
French transcription: Le temple de Boroboudour (env. 115 x 115 m. à la base et 23 m. de hauteur, non compris le stupa terminal) a été construit il y a quelque 1100 années. Malheureusement, cette magnifique construction menace ruine par désintégration progressive des matériaux qui la composent. A la demande du Gouvernement indonésien, l'UNESCO a envoyé sur place des experts afin d'y étudier les meilleurs moyens de restauration et de conservation, à la suite de quoi les premières mesures ont été prises pour sauver cet important monument.
Description: A general view of the Borobudur temple. In the foreground is seen a local people.
Location: Borobudur (Central Java)

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English transcription: Within its programme for the preservation of monuments, UNESCO despatched, in 1953, an expert mission to Baalbeck (ancient Heliopolis) to study, with the Lebanese government, measures to be taken for its preservation. Part of the Roman ruins. Protective work is being carried out on the wall in the background.
French transcription: Dans le cadre de la campagne pour la préservation des monuments, l'UNESCO a envoyé, en 1953, une mission d'experts à Baalbek (ancienne Héliopolis) pour y étudier avec le gouvernement libanais les mesures à envisager. Ici, une vue partielle des vestiges romains. Sur le mur du fond, travaux de protection.
Description: Photograph of the Roman ruins at Baalbek in Lebanon. On the back wall, protective work.
Location: Baalbeck

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English transcription: Within its programme for the preservation of monuments, UNESCO despatched, in 1953, an expert mission to Baalbeck (ancient Heliopolis) to study, with the Lebanese government, measures to be taken for its preservation. The Temple of Venus.
French transcription: Dans le cadre de la campagne pour la préservation des monuments, l'UNESCO a envoyé, en 1953, une mission d'experts à Baalbek (ancienne Héliopolis) pour y étudier avec le gouvernement libanais les mesures à envisager. Ici, le temple de Vénus.
Description: Closer view of the Temple of Venus ruins at Baalbek in Lebanon.
Location: Baalbeck

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English transcription: The Anjar archaeological site (about VII century AD). This city is a unique specimen of a rural township of the bysantine-omayyade epoch in the Lebanon.
French transcription: Site archéologique d'Anjar (environ VIIe siècle ap. J.C.). Cette cité constitue un spécimen unique d'une agglomération rurale de l'époque byzantino-omayyade au Liban.
Description: Photograph of the remains of the Grand Palace includes a wall and is preceded by a series of arcades. Its central courtyard is surrounded by a peristyle.
Location: Anjar

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English transcription: Within its programme for the preservation of monuments, UNESCO despatched, in 1953, an expert mission to Baalbeck (ancient Heliopolis) to study, with the Lebanese government, measures to be taken for its preservation. Detail of a wall, the architecture, in Arabic style, has left its imprint in the middle of these Roman ruins.
French transcription: Dans le cadre de la campagne pour la préservation des monuments, l'UNESCO a envoyé, en 1953, une mission d'experts à Baalbek (ancienne Héliopolis) pour y étudier avec le gouvernement libanais les mesures à envisager. Ici, un détail de l'enceinte où l'architecture arabe a laissé son empreinte au milieu de ces ruines romaines.
Description: View - within the Roman ruins of Baalbek - of a wall and an Arabic style entry portal, both replete with original and added Arabic inscriptions (and a large one, in Greek, dated 1882).
Location: Baalbeck

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English transcription: Within its programme for the preservation of monuments, UNESCO despatched, in 1953, an expert mission to Baalbeck (ancient Heliopolis) to study, with the Lebanese government, measures to be taken for its preservation. The six columns of the Temple of Jupiter.
French transcription: Dans le cadre de la campagne pour la préservation des monuments, l'UNESCO a envoyé, en 1953, une mission d'experts à Baalbek (ancienne Héliopolis) pour y étudier avec le gouvernement libanais les mesures à envisager. Ici, les six colonnes du Temple de Jupiter.
Description: View of the 6 linked and aligned Corinthian style columns of the Temple of Jupiter at Baalbek.
Location: Baalbeck

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English transcription: Within its programme for the preservation of monuments, UNESCO despatched, in 1953, an expert mission to Baalbeck (ancient Heliopolis) to study, with the Lebanese government, measures to be taken for its preservation. Part of the Roman ruins.
French transcription: Dans le cadre de la campagne pour la préservation des monuments, l'UNESCO a envoyé, en 1953, une mission d'experts à Baalbek (ancienne Héliopolis) pour y étudier avec le gouvernement libanais les mesures à envisager. Vue partielle des vestiges romains.
Description: View of an unspecified part of the Roman ruins of Baalbek. A group of people is on the upper left walkway; workmen can be seen on the scaffolding installed to the rear of the building; and a montain sculpted in waves dominates the background.
Location: Baalbeck

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English transcription: A project for the preservation of sites and monuments in Kathmandu Valley has been established by the Government of Nepal in close cooperation with the United Nations Development Programme and UNESCO which has undertaken a census of all the monuments in the valley. The restoration of the Royal Palace of Hanuman Dhoka, situated in the centre of Kathmandu, is the first stage of the UNESCO campaign to safeguard the monuments of Nepal.
French transcription: Un projet de préservation des sites et monuments de la vallée de Kathmandou a été élaboré par le gouvernement népalais en collaboration étroite avec le Programme des Nations-Unies pour le développement et l'UNESCO qui a entrepris le recensement de tous les monuments de la vallée. La restauration du palais royal de Hanuman Dhoka, situé au coeur de Kathmandou, constitue la première étape de la campagne de l'UNESCO pour la sauvegarde des monuments du Népal.
Description: Monument népalais (sorte de pagode) en mauvais état (les trois toits en terrasse sont couverts d’herbe).
Location: Kathmandu

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English transcription: A project for the preservation of sites and monuments in Kathmandu Valley has been established by the Government of Nepal in close cooperation with the United Nations Development Programme and UNESCO which has undertaken a census of all the monuments in the valley. The restoration of the Royal Palace of Hanuman Dhoka, situated in the centre of Kathmandu, is the first stage of the UNESCO campaign to safeguard the monuments of Nepal.
French transcription: Un projet de préservation des sites et monuments de la vallée de Kathmandou a été élaboré par le gouvernement népalais en collaboration étroite avec le Programme des Nations-Unies pour le développement et l'UNESCO qui a entrepris le recensement de tous les monuments de la vallée. La restauration de palais royal de Hanuman Dhoka, situé au coeur de Kathmandou, constitue la première étape de la campagne de l'UNESCO pour la sauvegarde des monuments du Népal.
Description: A restoration workshop with two men recovering a statue.
Location: Kathmandu

PHOTO0000002262

English transcription: A project for the preservation of sites and monuments in Kathmandu Valley has been established by the Government of Nepal in close cooperation with the United Nations Development Programme and UNESCO which has undertaken a census of all the monuments in the valley. The restoration of the Royal Palace of Hanuman Dhoka, situated in the centre of Kathmandu, is the first stage of the UNESCO campaign to safeguard the monuments of Nepal.
French transcription: Un projet de préservation des sites et monuments de la vallée de Kathmandou a été élaboré par le gouvernement népalais en collaboration étroite avec le Programme des Nations-Unies pour le développement et l'UNESCO qui a entrepris le recensement de tous les monuments de la vallée. La restauration de palais royal de Hanuman Dhoka, situé au coeur de Kathmandou, constitue la première étape de la campagne de l'UNESCO pour la sauvegarde des monuments du Népal.
Description: Ruined walls and a Nepalese statue in a prayer position.
Location: Kathmandu

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English transcription: A project for the preservation of sites and monuments in Kathmandu Valley has been established by the Government of Nepal in close cooperation with the United Nations Development Programme and UNESCO which has undertaken a census of all the monuments in the valley. The restoration of the Royal Palace of Hanuman Dhoka, situated in the centre of Kathmandu, is the first stage of the UNESCO campaign to safeguard the monuments of Nepal. Hanuman Dhoka Palace, Vilas Mandir (the house of enjoyment - translation from Nepalese). In the centre is the Bhasantapur tower during restoration. On the right is the Lalitpur tower, badly damaged during the 1934 earthquake.
French transcription: Un projet de préservation des sites et monuments de la vallée de Kathmandou a été élaboré par le gouvernement népalais en collaboration étroite avec le Programme des Nations-Unies pour le développement et l'UNESCO qui a entrepris le recensement de tous les monuments de la vallée. La restauration de palais royal de Hanuman Dhoka, situé au coeur de Kathmandou, constitue la première étape de la campagne de l'UNESCO pour la sauvegarde des monuments du Népal. Palais de Hanuman Dhoka Vilas Mandir (maison de plaisir - traduit du népalais -). On voit, ici, la tour de Bhasantapour en cours de restauration. A droite, la tour de Lalitpour gravement secouée lors du tremblement de terre de 1934.
Description: Hanuman Dhoka Palace, Vilas Mandir (the house of enjoyment - translation from Nepalese). In the centre is the Bhasantapur tower during restoration. On the right is the Lalitpur tower, badly damaged during the 1934 earthquake.
Location: Kathmandu

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English transcription: A project for the preservation of sites and monuments in Kathmandu Valley has been established by the Government of Nepal in close cooperation with the United Nations Development Programme and UNESCO which has undertaken a census of all the monuments in the valley. The restoration of the Royal Palace of Hanuman Dhoka, situated in the centre of Kathmandu, is the first stage of the UNESCO campaign to safeguard the monuments of Nepal.
French transcription: Un projet de préservation des sites et monuments de la vallée de Kathmandou a été élaboré par le gouvernement népalais en collaboration étroite avec le Programme des Nations-Unies pour le développement et l'UNESCO qui a entrepris le recensement de tous les monuments de la vallée. La restauration du palais royal de Hanuman Dhoka, situé au coeur de Kathmandou, constitue la première étape de la campagne de l'UNESCO pour la sauvegarde des monuments du Népal.
Description: Nepalese art. A workshop with a man and a woman specialists in restoration and conservation of work of art.
Location: Kathmandu

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English transcription: International Campaign for the Safeguarding of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Lion platform half-way up the rock. Much of the beast is gone but the vast forepaws remain to indicate its colossal proportions.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle Culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. La plateforme du lion à mi-hauteur du rocher. Seules restent les pattes avant de l'animal montrant sa taille colossale.
Location: Sigiriya

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Here stands the colossal stone image of the Buddha carved in the 8th century A.C. It is 40 feet above its pedestal.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Amuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Bouddha géant de plus de 13 mètres de hauteur. (VIIIe s. avant J.C.).
Description: Photograph of the colossal stone standing Buddha.
Location: Aukana

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. The Jetavana dagaba brightly decorated on the occasion of the launching of the restoration work by the Sri-Lankan Government.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Amuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Le Jetavana dagaba décoré à l'occasion du lancement des travaux de restauration par le Gouvernement cinghalais (IIIe s. ap. J.C.).
Description: Photograph of the Jetavana dagaba brightly decorated in the city of Anuradhapura, Sri Lanka.
Location: Anuradhapura

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. The lotus-shaped bath (probably built by Nissanka Malla).
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Le bassin au lotus. Attribué probablement à Nissanka Malla.
Description: Partial view of an ancient circular, storied stone lotus basin/pond.
Location: Polonnaruwa

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Vatadage the rotunda stupa-house (12th century A.D.).
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Le Vatadage monument circulaire de la Relique (XIIe siècle après J.C.).
Description: View of the entrance to a ruined, roofless circular ancient Buddhist stupa. Up two flights of stairs, the visitor encountered the stone statue of a seated Buddha.
Location: Polonnaruwa

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Feet of the recumbent Buddha on the site of Galvihara at Polonnaruwa.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Ici sur le site de Galvihara à Polonnaruwa, Pieds du bouddha couché.
Description: A close up of the soles of the feet of a recumbent stone statue of Buddha. A hand lies along the knee of the statue. Trees and some tourists are in the background.
Location: Polonnaruwa

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Vatadage the rotunda stupa house (12th century A.D.) and figure of Bodhisatta.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Le Vatadage (monument circulaire de la relique - 12e s. ap. J.C.) et statue de Bodhisatta.
Description: The ruins of a rotunda stupa house (Vatadage); a standing statue of a Bodhisattva; and - in the foreground - the remains of a staircase.
Location: Polonnaruwa

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Vatadage the rotunda stupa house (12th century A.D.) and figure of Bodhisatta Seated Buddha in Vatadage Moonstone in Vatadage.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Le Vatadage (monument circulaire de la relique - 12e s. ap.J.C.) et statue de Bodhisatta Le Bouddha assis dans le Vatadage Pierre de Lune au Vatadage.
Description: Detail of Vatadage (Round House) at Polonnaruwa, frescoe with elephants, horses and flowers.
Location: Polonnaruwa

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Climbing up to the summit of the fortress.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. La montée vers le sommet de la forteresse.
Description: People - mostly dressed in white - climbing up a rockface of the Sigiriya Fortress by means of a steep and twisting metal staircase.
Location: Sigiriya

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monument in the Cultural Triangle. At the request of the Sri Lankan Government UNESCO is taking part in five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Auradhapura Polonnaruwa and Kandy. Parakramabahu Palace (12th century A. D.).
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka, l'UNESCO participe au programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la préservation des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura, Polonnaruwa et Kandy. Le Palais Parakramabahu (12e s. après JC).
Description: Vue des ruine d'un monument assez impressionant. On y voit un petit escalier avec une rampe. Puis des énormes murs en briques avec des ouverture. L'ensemble est édifié dans une zone entourée d'arbres.
Location: Polonnaruwa

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Seated Buddha in Vatadage.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Le Bouddha assis dans le Vatadage.
Description: A large statue of Buddha seated on a rock platform. Behind him is the roof of a circular rotunda, and to right is the back of another seated statue.
Location: Polonnaruwa

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Sigiriya damsels rock paintings dating back from the 5th century A.D.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Les demoisellesde Sigiriya, peintures rupestres du Ve siècle après J.C.
Description: Two of the Sigiriya damsels rock paintings.
Location: Sigiriya

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English transcription: International campaign for the safeguard of sites and monuments in the Cultural Triangle. At the request of the Sri-Lankan Government UNESCO is taking part in a five-year programme to restore and protect the principal sites and monuments within a zone marked out by the ancient cultural capitals of Anuradhapura Polonnaruwa and Kandy. Sigiriya damsels rock paintings dating back from the 5th century A.D.
French transcription: Campagne internationale pour la sauvegarde des sites et monuments du Triangle culturel. A la demande du Gouvernement du Sri Lanka l'UNESCO participe à un programme de cinq ans destiné à restaurer et à assurer la protection des principaux sites et monuments à l'intérieur d'une zone délimitée par les anciennes capitales culturelles d'Anuradhapura Polonnaruwa et Kandy. Les demoiselles de Sigiriya, peintures rupestres du Ve siècle après J.C.
Description: Photograph of the Sigiriya damsels.
Location: Sigiriya

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English transcription: Peshawar Collegiate School. Shown here, a science class in static electricity.
French transcription: Collège de Peshawar. Ici, un cours de sciences. Sujet : électricité statique.
Description: En extérieur, un professeur montre le fonctionnement d'une machine posée sur une table. Les étudiants en uniforme, de l'autre côté de la table, observent et écoutent les explications.

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English transcription: Chittagong Polytechnic Institute which is assisted by the United Nations Special Fund of which UNESCO is the executing agent.
French transcription: Institut Polytechnique de Chittagong aidé par le Fonds Spécial des Nations Unies dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Un cours.
Description: In a classroom, young men are listening to their teacher, who sits at a table on an elevated platform. Behind him is a blackboard with mathematical formulas. One student is distracted by the photographer.

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English transcription: The Libraries Office of the Ministry of Education is responsible for the development of libraries throughout the country. Shown here is Miss Lie Sek Hiang, Head of the Office and A. G. W. Dunningham, UNESCO expert, who is adviser to the library.
French transcription: Bureau des Bibliothèques du ministère de l'Education, chargé du développement des bibliothèques Indonésie. Sur la photo Miss Lie Sek Hiang, chef du bureau et M. A. G. W. Dunningham, expert de l'UNESCO, conseiller au ministère.
Description: Dans une bibliothèque, un homme est assis devant son bureau et travaille. Deux sont debout et cherchent un livre. Enfin, un groupe de trois est formé par une dame qui lit un magazine, un homme assis à côté d'elle et un troisième debout.

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English transcription: The arrival of the mobile public library van in the village of Burwana. Here, peasants lining up to get or return books.
French transcription: L'arrivée de la bibliothèque publique mobile au village de Burwana. Ici, les paysans attendent pour emprunter ou rendre les livres.
Description: Photo prise depuis l'intérieur du bibliobus. On voir une foule d'enfants formant une file et un petit garçon monté sur un chameau. L'endroit semble rural.

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English transcription: Young students take advantage of the library in the community centre at the Wong Tai Sin resettlement Project in Hong-Kong. The community centre was a donation by the U.S. Government during the International Refugee Year. UNICEF is assistingin the training of more social workers to cope with the growing demand created by the influx of people from the Chinese mainland.
French transcription: De jeunes étudiants à la bibliothèque du Centre communautaire du Projet de Réintégration Wong Tai Sin à Hong-Kong. Le Centre a été donné par le gouvernement américain pendant l'Année du Réfugié et l'UNICEF prête son assistance au governement pour la formation de nouveaux assistants sociaux.
Description: In the foreground are two young boys seated at a desk reading comic books in a library. In the background two more children can be seen seated and reading books. The boys have short hair and are dressed in white shirts.

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English transcription: New Delhi Public Library. The library, opened in 1951, is directed by Dr. Kellia and a UNESCO trained librarian. A multi-purpose library van, carrying as many as 3000 volumes in English, Urdu and Hindi, serves suburbs of Delhi and nearby villages, giving adults and children alike the opportunity of borrowing books on many and varied subjects.
French transcription: Bibliothèque publique de la Nouvelle Delhi. Cette bibliothèque, inaugurée en 1951, est dirigée par M. Kellia et un bibliothécaire formé par l'UNESCO. Un camion chargé de quelques 3000 volumes en anglais, urdu et hindi parcourt les villages des environs de Delhi permettant aux adultes comme aux enfants d'emprunter des livres sur des sujets divers.
Description: Dans une bibliothèque, deux enfants vu de dos sont assis par terre. Ils sont face à une étagère remplie de livres. D'un côté, une fille de blanc vêtue avec une grand écharpe et une tresse qui arrive jusqu’au sol. De l'autre côté, un garçon qui est pieds nus. Ils sont en train de lire.

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English transcription: New Delhi Public Library. Children's play room.

Description: Dans une bibliothèque, des enfants sont autour d'une table en train de lire. Trois filles et un petit garçon sont assis sur le banc, un autre plonge sous la table pour récupérer quelque chose. Un garçon est debout de l’autre côté de la table et regarde le livre que la petite fille a devant elle.

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English transcription: Lending Department of the Delhi Public Library.
French transcription: Section prêt de la Bibliothèque Publique de la Nouvelle Delhi.
Description: Un homme en chemise se tient derrière un meuble à tiroir contenant des fiches, probablement un catalogue. Derrière lui, une série de livres sur une étagère.

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English transcription: INDIA - DELHI PUBLIC LIBRARY. Enrolment of members at the Central Library of Progress.

Description: Seven people (four men, a young girl and two women) are lining up to fill in a membership register at a wooden desk where an officer of the Delhi Public Library sits. They are paying their registration fees with some coins.

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English transcription: New Delhi Public Library. This Library, opened in 1951, is directed by Dr Kallia and a UNESCO trained librarian. A multi purpose library van, carrying as many as 3.000 volumes in English, Urdu and Hindi, serves suburbs of Delhi and nearby villages gift adults and children alike the opportunity of borrowing books on many and varied subjects.
French transcription: Bibliothèque publique de la Nouvelle Delhi. Cette bibliothèque inaugurée en 1951, est dirigée par M. Kellia et un bibliothécaire formé par l'UNESCO. Un camion chargé de quelques 3.000 volumes en anglais, urdu et hindi parcourt les villages des environs de Delhi, permettant aux adultes comme aux enfants d'emprunter des livres sur des sujets divers.
Description: Des enfants et des femmes font la queue devant un camion sur lequel est écrit "Delhi Public Libraries." Un homme les regarde en bas des marches du camion. Il semble les accueillir et les surveiller.

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English transcription: The library of the Malalay School for Girls.
French transcription: La bibliothèque du lycée de jeunes-filles Malalay.
Description: Dans une bibliothèque, les livres sont rangés dans des vitrines. Des jeunes filles voilées sont en train de lire des magazines. Deux autres sont devant une vitrine avec une femme qui leur tend un livre.

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English transcription: Reference section of the library of Ipoh.
French transcription: Une vue partielle de la bibliothèque d'Ipoh.
Description: Dans une bibliothèque, vue d'une étagère basse avec des livres ressemblant à des dictionnaires. Au dessus est posé un carton sur lequel est inscrit "Reference." Un homme se tient debout et feuillette un de ces livres.

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French transcription: Education des adultes. Alphabétisation.
Description: A young man sitting in front of a wooden door, writing in a notebook on his right knee, with handwritten papers in the foreground. He is wearing a turban.

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French transcription: Éducation des adultes. Alphabétisation.
Description: Six men are sitting indoors on the ground. Four of them seem to be reading newspapers, and two are writing on sheets of paper. They all wear turbans.

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French transcription: Education des adultes. Alphabétisation.
Description: A man is standing on a platform in front of a window, writing on a blackboard. In the foreground approximately seven men are sitting hunched over, looking at the floor. All are wearing turbans.

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English transcription: Literacy campaign. A UNESCO expert helps direct the Bandung Teaching Aids Centre, where, among other methods, marionnettes are used to explain and illustrate simple stories.
French transcription: Campagne d'alphabétisation. Un expert de l'UNESCO conseille le Centre des Auxiliaires de l'enseignement de Bandung qui utilise, entre autres méthodes éducatives, les marionnettes pour illustrer des histoires simples.
Description: Photographie d'une théatre de marionnettes. Trois personnages sont menacés par un tigre.

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English transcription: The Bhutanese pioneered not only the computerization of their national newspaper, but also the use of Dzongkha characters (their national script) using Macintosh desktop publishing equipment. This was a UNDP project and is now fully on its own. Shown is the English Editor.

Description: Dans un bureau, un homme est en train de taper à un ordinateur. Il y a sur l'écran deux zones de textes distinctes.

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French transcription: Bangkok - King Mongkut’s Institute of Technology (KMIT). Formation des techniciens pour la maintenance des ordinateurs.
Description: Un jeune homme lit des instructions sur l’écran d’un micro-ordinateur qu’il montre à ses deux camarades. Il semble faire des tests car une sorte de tableau câblé est au côté de l’appareil.

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English transcription: Functional literacy course organised for the workers of the Shahnaz Textile Factory.
French transcription: Cours organisé par le Centre d’alphabétisation fonctionnelle dans l'usine de textile Shahnaz.
Description: One adult man and two male teenagers are sitting on chairs with writing tablets and looking to their right. They are writing with pencils on sheets of paper. On the wall behind them are posters with the Persian alphabet.

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English transcription: Literacy pilot project of the Iranian government. This project is carried out with the help of the volunteers of the Army of Knowledge. Here, adults and a child reviewing their lessons.
French transcription: Projet-pilote d'alphabétisation du gouvernement iranien, animé par les volontaires de l'Armée du savoir. Ici, enfant et adultes révisent leurs leçons.
Description: A row of men leaning against a wall outside, reading. The man in the foreground has an open book and a child in his lap.

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English transcription: Literacy pilot project of the Iranian government. THis project is carried out with the help of the volunteers of the army of knowledge. Here, instructions are broadcast to the teachers of the Army of Knowledge who are isolated in the villages.
French transcription: Projet-piolte d'alphabétisation du gouvernement iranien, animé par les volontaires de l'armée du savoir. Ici, un programme est diffusé à l'intention des instituteurs de l'Armée du Savoir, isolés dans les villages.
Description: Dans un laboratoire d’enregistrement, un homme est en train de préparer un enregistrement et sa diffusion. On peut y voir divers matériels, bandes magnétiques, disques vinyls, magnétophones et platines.

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English transcription: Literacy Pilot Project of the Iranian Goverment. This project is carried out with the help of the volunteers of the Army of Knowlegde. Here, adults learning their lessons in the school courtyard.
French transcription: Projet-pilote d'alphabétisation du Gouvernement iranien, animé par les volontaires de l'Armée du Savoir. Ici, des adultes apprennent leurs leçons dans la cour de l'école.
Description: Some 15 study in a schoolyard. They are squatting against a wall in the sun.

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English transcription: Literacy Pilot Project of the Iranian Government. This project is carried out with the help of the volunteers of the Army of Knowledge.
French transcription: Projet-pilote d'alphabétisation du Gouvernement iranien, animé par les volontaires de l'Armée du Savoir. Des enfants pendant une leçon.
Description: Dans une pièce vide, des enfants sont assis sur un tapis. Leurs cahiers sont posés devant eux. Ils suivent leur leçon en pointant leur cahier avec un stylo. Les petites filles portent un foulard et trois petits garçons sont placés derrière elles. Certains enfants regardent l'objectif.

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English transcription: Nursery for the children of the teachers of the Malalay School for Girls.
French transcription: La garderie d'enfants du Lycée de jeunes-filles Malalay destinée aux enfants des institutrices.
Description: Dans une garderie, de jeunes enfants sont assis autour d'une table. Des poupées de chiffon sont posées sur la table. Une femme est à genoux et montre un jouet. Derrière eux, une table à langer.

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English transcription: The problem of world over-population grows more soute year by year and by 1967 the United Nations had established the UN Fund for Population Activities (UNFPA), the role of which is to make governments aware of the economic and social implications of population problems ; to give sustained aassistance to developing countries seeking to solve these problems ; to help organizations involved with population questions to make UNFPA-supported projects effective. For its part, UNESCO's activities in this field are concentrated on aspects of education, communication, social and human sciences. Here, ar the Gen. Hizon Primary school, educators are trained for population programmes (aa project assisted by UNESCO).
French transcription: Le problème de la surpopulation devient chaque année plus aigu et c'est vers 1967 que l'ONU a créé le Fonds des Nations Unies pour les activités en matière de population (UNFPA) dont le rôle est de faire prendre conscience aux gouvernements des implications économiques et sociales dûes aux problèmes de population ; d'assister d'une manière continue les pays en voie de développement cherchant à résoudre ces problèmes ; d'aider les organismes intéressés, à rendre effectifs les projets soutenus par l'UNFPA. Pour sa part, l'UNESCO concentre ses activités en ce domaine sur l'aspect éducation, l'information, les sciences sociales et humaines. Ecole primaire Gen. Hizon formation des éducatrices en matière de population (projet asssité par l'UNESCO).
Description: Dans une salle de classe, une femme pointe une affiche (parmi trois) posée sur le tableau noir. Elle montre la différence entre les naissances et les morts. Derrière elle, d'autres affiches, un projecteur, et deux femmes assises.

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English transcription: The problem of world over-population grows more soute year by year and by 1967 the United Nations had established the UN Fund for Population Activities (UNFPA), the role of which is to make governments aware of the economic and social implications of population problems ; to give sustained aassistance to developing countries seeking to solve these problems ; to help organizations involved with population questions to make UNFPA-supported projects effective. For its part, UNESCO's activities in this field are concentrated on aspects of education, communication, social and human sciences. All the village mid-wives have been mobilized as auxiliaries of the Government health and maternity services (a project assisted by WHO). Here, one of them visiting a large family.
French transcription: Le problème de la surpopulation devient chaque année plus aigu et c'est vers 1967 que l'ONU a créé le Fonds des Nations Unies pour les activités en matière de population (UNFPA) dont le rôle est de faire prendre conscience aux gouvernements des implications économiques et sociales dûes aux problèmes de population ; d'assister d'une manière continue les pays en voie de développement cherchant à résoudre ces problèmes ; d'aider les organismes intéressés, à rendre effectifs les projets soutenus par l'UNFPA. Pour sa part, l'UNESCO concentre ses activités en ce domaine sur l'aspect éducation, l'information, les sciences sociales et humaines. Toutes les sage-femmes de villages sont mobilisées comme auxiliaires des services nationaux de santé et de maternité (projet asssité par l'OMS). Ici, l'une d'elles en visite dans une famille nombreuse.
Description: Devant l'entrée d'une maison modeste au toit de tuile, une femme portant un bébé fait face à une autre femme de dos qui semble plus âgée. Au premier plan, un groupe de sept enfants. Sur le pas de la porte, on devine une personne.

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English transcription: The problem of world over-population grows more soute year by year and by 1967 the United Nations had established the UN Fund for Population Activities (UNFPA), the role of which is to make governments aware of the economic and social implications of population problems ; to give sustained aassistance to developing countries seeking to solve these problems ; to help organizations involved with population questions to make UNFPA-supported projects effective. For its part, UNESCO's activities in this field are concentrated on aspects of education, communication, social and human sciences.
French transcription: Le problème de la surpopulation devient chaque année plus aigu et c'est vers 1967 que l'ONU a créé le Fonds des Nations Unies pour les activités en matière de population (UNFPA) dont le rôle est de faire prendre conscience aux gouvernements des implications économiques et sociales dûes aux problèmes de population ; d'assister d'une manière continue les pays en voie de développement cherchant à résoudre ces problèmes ; d'aider les organismes intéressés, à rendre effectifs les projets soutenus par l'UNFPA. Pour sa part, l'UNESCO concentre ses activités en ce domaine sur l'aspect éducation, l'information, les sciences sociales et humaines.
Description: Entrée d'une maternité. Des panneaux et une inscription indiquent qu'il s'agit d'une maternité publique. On voit des femmes avec de jeunes enfants souvent dans leur bras. Il y a des affiches sur les portes du fond. Un petit garçon est assis. A l'arrière plan, un escalier.

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English transcription: The problem of world over-population grows more soute year by year and by 1967 the United Nations had established the UN Fund for Population Activities (UNFPA), the role of which is to make governments aware of the economic and social implications of population problems ; to give sustained aassistance to developing countries seeking to solve these problems ; to help organizations involved with population questions to make UNFPA-supported projects effective. For its part, UNESCO's activities in this field are concentrated on aspects of education, communication, social and human sciences. Nursery for the employees of the Dovenby Rubber Plantation.
French transcription: Le problème de la surpopulation devient chaque année plus aigu et c'est vers 1967 que l'ONU a créé le Fonds des Nations Unies pour les activités en matière de population (UNFPA) dont le rôle est de faire prendre conscience aux gouvernements des implications économiques et sociales dûes aux problèmes de population ; d'assister d'une manière continue les pays en voie de développement cherchant à résoudre ces problèmes ; d'aider les organismes intéressés, à rendre effectifs les projets soutenus par l'UNFPA. Pour sa part, l'UNESCO concentre ses activités en ce domaine sur l'aspect éducation, l'information, les sciences sociales et humaines. Crêche pour les employés de la plantation de caoutchouc Dovenby.
Description: Deux femmes s'occupent d'un bébé. Il est dans un landau fait maison. Un morceau de tissu est suspendu à une corde. Derrière elle, d'autres cordes sont suspendues.

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English transcription: Tamagawa Gakuen School. Pupils feeding the school hens.
French transcription: Ecole Tamagawa Gakuen. Des élèves des classes primaires donnent le grain aux poules. Ces leçons de chose font partie l'enseignement.
Description: A l'intérieur, dans une sorte de cabane en bois, des élèves vêtus d'une chemise blanche, d'un pantalon noir et d'une casquette, donnent à manger aux poules. Le grain est dans un seau. Les poulets sont enfermés dans des cages individuelles. Devant chaque cage métallique, il y a une mangeoire.

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English transcription: Primary school children carving figurines in garden vegetables.
French transcription: Des élèves dans une classe primaire font du modelage sur .. des légumes.
Description: Dans une salle de classe, des garçons et des filles en uniforme. Ils sont regroupés par quatre autour d'une table. Ils sculptent et assemblent des légumes. Au premier plan, un garçon concentré est debout et sculpte une patate douce.

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English transcription: Tamagawa Gakuen School. Primary school children during a broadcasting lesson in the school's studios.
French transcription: Ecole Tamagawa Gakuen. Des élèves des classes primaires apprennent à se servir d'un magnétophone et de la radio.
Description: Dans un petit studio d'enregistrement, trois élèves, un garçon et deux filles, manipulent des appareils. Le garçon tourne le bouton d'une radio. Une des deux filles, debout, se sert d’un magnétophone. L'autre, assise, tient un micro. Sur le mur, un panneau électrique, une horloge et des affiches.

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English transcription: Wat Sothern School. A model post-box, used to teach children how government services operate.
French transcription: Une boîte aux lettres factice est utilisée à l'Ecole Wat Sothern pour montrer aux enfants comment fonctionnent les services de l'Etat.
Description: Une petite fille insère une lettre dans une boîte aux lettres en bois posée sur une étagère. Des inscriptions en thai sont peintes sur la boîte, notamment les horaires de passage. Un poster est accroché au mur.

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English transcription: Tamagawa Gakuen School. Primary school children making "koinobori" or carp-streamers, symbol of the Boy's Festival wich is celebrated on May 5th. Since the Second World War, World Children's Day is also celebrated on this date.
French transcription: Ecole Tamagawa Gakuen. Des élèves des classes primaires fabriquent des "koinobori," symbole de la fête des garçons célébrée le 5 mai. Depuis la seconde guerre mondiale, la journée mondiale de l'enfance est également célébrée ce jour-là.
Description: De jeunes garçons et filles portent un énorme poisson en papier. Ils sont dans un parc. Certains enfants se sont fabriqués des costumes et chapeau en papier. Un petit garçon lève les bras, les autres applaudissent. Tous rient et sont très joyeux.

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English transcription: In an effort to alleviate the destructive effects of earthquakes, the United Nations Development Programme, with UNESCO acting as executing Agency, is assisting the Japanese Government in the expansion of the International Institute of Seismology and Earthquake Engineering. The purpose of this project is to further develop the training programme for specialists as well as the advisory services offered to developing countries located in the seismic zones of the world. Professor Zatopek (Czechoslovakia), a UNESCO expert, examining the control panel of an electronic computer used by researchers and students.
French transcription: Afin de lutter plus efficacement contre les effets des tremblements de terre, le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement japonais pour l'expansion de l'Institut International de Sismologie et de Génie parasismique. Le but de ce projet est de développer le programme de formation de spécialistes en sismologie et de fournir l'assistance technique nécessaire aux pays en voie de développement situés dans les zones sismiques de notre globe. Le Professeur Zatopek (Tchécoslovaquie), expert de l'UNESCO, regarde le tableau de contrôle d'un calculateur électronique utilisé par les chercheurs et les étudiants.
Description: In a room, two men look at a control panel. Above it, the words TOSBAC-3400. On a table several devices.
Location: Tokyo.

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English transcription: Seismogramme registered by the Institut de Physique Globale in Paris showing earthquake in the area of Chiraz in Iran, 22 September 1963.
French transcription: Sismogramme du séisme survenu dans la région de Chiraz le 22 septembre 1963 et enregistré par l'Institut de Physique Globale de Paris.
Description: A seismogramme.

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English transcription: International Institute of Seismology and Earthquake Engineering. In an effort to alleviate the destructive effects of earthquakes, the United Nations Development Programme, with UNESCO acting as executing Agency, is assisting the Japanese Government in the expansion of the International Institute of Seismology and Earthquake Engineering. The purpose of this project is to further develop the training programme for specialists as well as the advisory services offered to developing countries located in the seismic zones of the world. Strong-motion earthquake recorder furnished by UNESCO.
French transcription: L'Institut National de Sismologie et de Génie Parasismique. Afin de lutter plus efficacement contre les effets des tremblements de terre, le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement japonais pour l'expansion de l'Institut International de Sismologie et de Génie parasismique. Le but de ce projet est de développer le programme de formation de spécialistes en sismologie et de fournir l'assistance technique nécessaire aux pays en voie de développement situés dans les zones sismiques de notre globe. Sismographe pour mouvements sismiques de forte amplitude fournit par l'UNESCO.
Description: A metal box with a sign saying strong-motion earth recorder furnished by UNESCO.

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English transcription: International Institute of Seismology and Earthquake Engineering. In an effort to alleviate the destructive effects of earthquakes, the United Nations Development Programme, with UNESCO acting as executing Agency, is assisting the Japanese Government in the expansion of the International Institute of Seismology and Earthquake Engineering. The purpose of this project is to further develop the training programme for specialists as well as the advisory services offered to developing countries located in the seismic zones of the world. Student operating the machine which regulates the hydraulic pressure used to simulate the varying degrees of earthquake shocks on the shaking table.
French transcription: L'Institut National de Sismologie et de Génie Parasismique. Afin de lutter plus efficacement contre les effets des tremblements de terre, le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement japonais pour l'expansion de l'Institut International de Sismologie et de Génie parasismique. Le but de ce projet est de développer le programme de formation de spécialistes en sismologie et de fournir l'assistance technique nécessaire aux pays en voie de développement situés dans les zones sismiques de notre globe. Des tremblements de terre en miniature sont transmis à la table à secousse par un appareil hydraulique. Ici un étudiant règle le degré de la secousse qu'il va provoquer.
Description: A man works with an equipment with buttons and dials.

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English transcription: International Institute of Seismology and Earthquake Engineering. In an effort to alleviate the destructive effects of earthquakes, the United Nations Development Programme, with UNESCO acting as executing Agency, is assisting the Japanese Government in the expansion of the International Institute of Seismology and Earthquake Engineering. The purpose of this project is to further develop the training programme for specialists as well as the advisory services offered to developing countries located in the seismic zones of the world. In order to test a structural design theory, tests are made on actual housing structures in this Large Size Structures Testing Laboratory. Interior of the laboratory.
French transcription: L'Institut National de Sismologie et de Génie Parasismique. Afin de lutter plus efficacement contre les effets des tremblements de terre, le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement japonais pour l'expansion de l'Institut International de Sismologie et de Génie parasismique. Le but de ce projet est de développer le programme de formation de spécialistes en sismologie et de fournir l'assistance technique nécessaire aux pays en voie de développement situés dans les zones sismiques de notre globe. Un vaste laboratoire d'essai permet d'expérimenter des nouvelles conceptions architecturales. Intérieur du laboratoire.
Description: Inside a building, five workers among construction equipment.

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English transcription: The Khorassan earthquake of 1968. A team of UNESCO experts was sent to the spot to study the damage in connexion with the design of earthquake-resistant buildings. Here, Dr. Stewart Crampin of the Institute of Geological Sciences, Edinburgh, who led the UNESCO team of seismologists in order to record and analyse the after-shocks of the earthquake.
French transcription: Séisme du Khorassan de 1968. Des experts de l'UNESCO ont été envoyés sur place pour examiner les dégâts et étudier en conséquence la possibilité de construire des bâtiments qui puissent résister aux tremblements de terre. M. Stewart Crampin de l'Institut des Sciences géologiques d'Edimbourg qui a dirigé l'équipe de sismologues envoyée au Khorassan par l'UNESCO enregistrer et analyser les secousses qui se produisent encore en profondeur longtemps après.
Description: A man seated in front of an earthquake recorder.
Location: Kakhk (Khorassan province).

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English transcription: In an effort to alleviate the destructive effects of earthquakes, the United Nations Development Programme, with UNESCO acting as executing Agency, is assisting the Japanese Government in the expansion of the International Institute of Seismology and Earthquake Engineering. The purpose of this project is to further develop the training programme for specialists as well as the advisory services offered to developing countries located in the seismic zones of the world. A class.
French transcription: Afin de lutter plus efficacement contre les effets des tremblements de terre, le Programme des Nations Unies pour le Développement - dont l'UNESCO est l'agent d'exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement japonais pour l'expansion de l'Institut International de Sismologie et de Génie parasismique. Le but de ce projet est de développer le programme de formation de spécialistes en sismologie et de fournir l'assistance technique nécessaire aux pays en voie de développement situés dans les zones sismiques de notre globe. Un cours.
Description: A class with several people sitting in front of a small table. In the background, lockers.
Location: Tokyo.

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English transcription: On the request of the United Nations Economic and Social Council, UNESCO is sending missions of experts to the seismic belts of the world to study the existing state of seismological observations and mapping of seismic activity and the extent to which the possibility of earthquake damage is taken into account in the construction of buildings and civil engineering works. The first of these missions visited South East Asia during May to July 1961. Shown here are members of the mission surveying the damage caused by the eruption of the Merapi Volcano in Central Java which occured on May 9, 1961.
French transcription: À la demande du Conseil Économique et Social des Nations-Unies, l'UNESCO a envoyé des experts dans les régions intéressées par les séismes afin d'étudier sur place les données scientifiques actuelles et de dresser la carte de l'activité sismologique. Ces observations permettraient, entre autres, de tenir compte du danger des séismes lors de la constructions d'édifices. La première de ces missions a visité le sud-est asiatique de mai à juillet 1961. Ici, les membres de la mission observent les dégâts causés par l’éruption du 9 mai 1961 du volcan Merapi au centre de Java.
Description: Six men on a damaged field.
Location: Java.

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