English transcription: A reading lesson in the primary school in the Gandaria district of Dacca.
French transcription: Une leçon de lecture à l'école primaire du quartier de Gandaria.
Description: Des enfants sont assis par terre sur une sorte de natte. L'un d'entre eux est en train de lire à voix haute. Il suit les mots avec son doigt. Certains lisent par dessus son épaule.

English transcription: A classroom scene in the primary school in the Gandaria district of Dacca.
French transcription: Une classe à l'école primaire du quartier de Gandaria.
Description: Dans une salle de classe, des garçons alignés sur des tables sont en train d'écrire. Ceux du premier rang ont de nombreux cahiers et feuilles sur leur table. Derrière, une étagère avec des livres.

English transcription: The College of Social Welfare. This college receives UNESCO assistance and a UNESCO expert in sociology is a member of the staff. The Library.
French transcription: Collège pour la formation du personnel d'action social. Ce collège fonctionne avec l'aide de l'UNESCO qui y a envoyé un expert en sociologie. Ici, la bibliothèque.
Description: Dans une bibliothèque aux murs couverts d'étagères pleines de livres, des hommes et des femmes sont debout en train de lire. Les femmes portent un sari et des lunettes.

English transcription: The College of Social Welfare. This college receives UNESCO assistance and a UNESCO expert in sociology is a member of the staff. The Library.
French transcription: Collège pour la formation du personnel d'action sociale. Ce collège fonctionne avec l'aide de l'UNESCO qui y a envoyé un expert en sociologie. Ici la bibliothèque.
Description: Dans une bibliothèque, un homme est assis à son bureau et consulte des fiches. Autour de lui, des hommes et des femmes sont debout et regardent chacun un livre. Autour d'eux, des étagères.

English transcription: The East Pakistan Bangladesh Central Public Library. The children's section of the library can be seen here and consists of 1500 books of which 50% were supplied by UNESCO.
French transcription: Bibliothèque publique centrale du Pakistan Oriental. Ici, la section des enfants qui compte 1500 livres dont 50% ont été donnés par l'UNESCO.
Description: The interior of a libaray. In the foreground are two girls seated at a table looking at books. In the background are other children both, boys and girls, at tables reading books. There are bookshelves on the right side and back of the room. Light comes in through windows on the right of the photograph.

English transcription: The East Pakistan Bangladesh Central Public Library. The children's section of the library can be seen here and consists of 1500 books of which 50% were supplied by UNESCO.
French transcription: Bibliothèque publique centrale du Pakistan Oriental. Ici, la section des enfants qui compte 1500 livres dont 50% ont été donnés par l'UNESCO.
Description: Dans une bibliothèque très lumineuse, la section enfant contient des étagères pas trop hautes sur lesquelles les livres sont alignés. Des panneaux éducatifs sont posés au dessus. Des enfants, garçons et filles, sont sagement assis à des tables et lisent les ouvrages. D'autres cherchent un livre dans les rayonnages.

English transcription: The Indian Institute of Technology was created jointly by Government of India and UNESCO. The latter supplied material, experts and scholarships. Students in the Library reading room.
French transcription: L’Institute indien de technologie de Powai a été créé et fonctionne grâce aux efforts communs du gouvernement indien et de l’UNESCO qui fournit l’équipement, les expert et des bourses . Des étudiant dans la salle de lecture de la bibliothèque centrale.
Description: Twelve students are reading in a luminous, high-ceilinged library. The students are seated either in a row of single desks by the window, or on several tables across from the windows.

English transcription: The Indian Institute of Technology was created jointly by the Government of India and UNESCO. The latter supplies material, experts and scholarships. Here, part of one of the workshops.
French transcription: L'Institut indien de technologie de Powai a été créé et fonctionne grâce aux efforts communs du gouvernement indien et de l'UNESCO qui fournit l'équipment, les experts et des bourses. Vue partielle de l'un des ateliers.
Description: A group of men are standing in a spacious workshop with large engines.

English transcription: The Indian Institute of Technology was created jointly by the Government of India and UNESCO. The latter supplied material, experts and scholarships. The front of the Institute.
French transcription: L'Institut Indien de technologie de Powai a été créé et fonctionne grâce aux efforts communs du gouvernement indien et de l'UNESCO qui fournit l'équipment, les experts et des bourses. La façade.
Description: Exterior view of a large instructional building. It is a multi-storeyed, white, modern building with palm trees and a group of people in front of it.

English transcription: As a result of the lack of technicians and engineers in Pakistan, a programme for the training of these specialists has been instituted in numerous universities of the country with the aid of the United Nations Special Fund of which UNESCO is the executing agent. Seen here, the library (the books were supplied by UNESCO) of the Mechanical Technology Department at the University of Engineering and Technology in Lahore.
French transcription: Par suite du manque d'ingénieurs et de techniciens au Pakistan, un programme pour la formation de spécialistes a été mis sur pied dans diverses universités du pays avec l'aide du Fonds Spécial des Nations Unies dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Ici, la bibliothèque (dont les livres sont fournis par l'UNESCO) de l'Université du Pakistan Occidental, section technologie.
Description: Dans une bibliothèque, des étudiants consultent des journaux sur des présentoirs. Ils se tiennent debout. Derrière eux se trouvent un fichier et des étagères remplies de livres.

English transcription: As a result of the lack of technicians and engineers in Pakistan, a programme for the training of these specialists has been instituted in numerous universities of the country with the aid of the United Nations Specialist Fund of which UNESCO is the executing agent. Seen here, the library (the books were supplied by UNESCO) of the Mechanical Technology Départment at the University of Lahore.
French transcription: Par suite du manque d'ingénieurs et de techniciens au Pakistan, un programme pour la formation de spécialistes a été mis sur pied dans diverses universités du pays avec l'aide du Fonds Spécial des Nations Unies dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Ici, la bibliothèque (dont les livres sont fournis par l'UNESCO) de l'Université du Pakistan Occidental, section technologie.
Description: Dans une salle de lecture d'une bibliothèque, des hommes en tenue de ville sont en train d’étudier. Deux professeurs sont debout près du porte revues. Des étudiants consultent des ouvrages debout. La salle est grande et lumineuse.

English transcription: International Indian Ocean Expedition. At the Indian Ocean Biological Centre, Dr Hansen, UNESCO expert, examines plankton samples.
French transcription: Expédition internationale de l'Océan Indien. M. Hansen, de l'UNESCO, examine des échantillons de plancton au Centre de biologie de l'Océan Indien.
Description: A man looking through a magnifying glass a Petri dish. There are several Petri dishes in front of him. In the background, we can see another man.
Location: Cochin.

English transcription: Mr John Shaw, cameraman and Mr Malcom Otton of the Commonwealth Film Unit, working in the library of the Fisheries Division of the Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation (CSIRO).
French transcription: John Shaw, cameraman et Malcolm Otton de l'Unité du cinéma du Commonwealth, travaillant à la bibliothèque de la division de la pèche du CSIRO (Organisation du Commonwealth pour la Recherche Scientifique et Industrielle).
Description: Close-up side view of a man hidden behind a camera. A second man is seated next to the cameraman. A bookshelf is visible in the background.

English transcription: Seismogramme registered by the Institut de Physique Globale in Paris showing earthquake in the area of Chiraz in Iran, 22 September 1963.
French transcription: Sismogramme du séisme survenu dans la région de Chiraz le 22 septembre 1963 et enregistré par l'Institut de Physique Globale de Paris.
Description: A seismogramme.

English transcription: Seismograme registered by the Institut de Physique Globale in Paris showing earthquake in the area of Chiraz Iran, 22 September 1963.
French transcription: Sismogramme du tremblement de terre de la région de Chiraz enregistré le 22 Septembre 1963 par l'Institut de Physique Globale de Paris.
Description: Seismology reading showing great activity that then slows down.
Location: Chiraz.

English transcription: The Leififi School, the most important in the archipelago, which consists of a kindergarten, a primary and secondary school. Here, recreation time in front of the primary school.
French transcription: Leififi School. C'est l'école la plus importante de l'archipel qui groupe une école maternelle, une école primaire et une école primaire supérieure. Ici, récréation devant l'école primaire.
Description: A school courtyard during a recreation period. Some 20 secondary school girls are getting ready to play jump rope games before an audience of primary school girls.

English transcription: The Leififi School, the most important in the archipelago, consists of a kindergarten, a primary and secondary school. Here, tape recorder being used during a lesson in the primary school.
French transcription: Leififi School. C'est l'école gouvernementale la plus importante de l'archipel, qui groupe une école maternelle, une école primaire et une école primaire supérieure. Ici, un cours à l'école primaire, au moyen d'un magnétophone.
Description: Inside a classroom, around thirty children in uniform and barefoot, are sitting on the floor, with a sheet in their hands. On left, a tape recorder upon a school desk. In foreground, the woman teacher is standing, she is reading the sheet she have in hand. On the wall behind her, a small window, and on each side of that window, blackboards with English and vernacular sentences written in chalk.

English transcription: The Leififi School, the most important in the archipelago, consists of a kindergarden, a primary and secondary school. Here, tape recorder being used during a lesson in the primary school.
French transcription: Leififi School. C'est l'école gouvernementale la plus importante de l'archipel, qui groupe une école maternelle, une école primaire et une école primaire supérieure. Ici, un cours à l'école primaire, au moyen d'un magnétophone.
Description: Dans une école, les enfants sont assis par terre, les jambes croisées. Ils sont réunis autour d'un magnétophone. Ils lisent un texte sur un feuille à l'aide de leur instituteur, également assis.

English transcription: The Leififi School, the most important in the archipelago, consists of a kindergarten, a primary and secondary school. Here, an educational film is being shown to pupils of the primary school.
French transcription: Leififi School. C'est l'école gouvernementale la plus importante de l'archipel, qui groupe une école maternelle, une école primaire et une école primaire supérieure. Ici, a l école primaire, un film educatif va être passé devant les élèves.
Description: Schoolchildren (all boys) are sitting on the ground towards a blank projection screen. On an elevated position a man sits next to a reel-to-reel movie projector.

English transcription: The Leififi School, the most important in the archipelago, consists of a kindergarten, a primary and secondary school. Here, a small pupil in the kindergarten.
French transcription: Leififi School. C'est l'école gouvernementale la plus importante de l'archipel, qui groupe une école maternelle, une école primaire et une école primaire supérieure. Ici, une petite élève de l'école maternelle.
Description: In a classroom, a young girl is playing with the wooden building blocks of a toy construction set. Five posters (teaching/learning materials?) are pinned to the wall in front and above her.

English transcription: Teacher Training College. Student-teachers gain practical experience in primary schools. Two of them can be seen here during a lesson.
French transcription: Ecole Normale d'Apia. Les étudiants-maîtres suivent des cours d'entrainement dans des écoles primaires. Ici, au cours d'une classe.
Description: Dans une salle de classe, des élèves sont assis sur des bancs autour d'une table en train d'écrire. L'institutrice est debout et lit un texte en se penchant sur son bureau. Il y a un tableau noir derrière elle.

English transcription: A class in a rural primary school.
French transcription: Une classe dans une école primaire rurale.
Description: Eight children (six boys and two girls), mostly wearing beaten-leaf skirts, are seated in a classroom. The entire back wall appears to be a blackboard, on which - from left to right - are writing lessons, additions, a calendar (providing a date for the photo), and multiplication tables.

English transcription: The Pago-Pago School Television Station. The eight channels each day produce a school programme for different age groupe. These programmes are particularly intended for bush schools equipped with television receivers.
French transcription: Station de télévision scolaire de Pago-Pago. Huit chaînes différentes produisent chaque jour une émission scolaire d’un niveau différent et destinée plus particulièrement aux écoles de brousse qui ont été dotées de postes-récepteurs.
Description: Two male technicians operating machines as part of the educational programme broadcasting of the TV station.

English transcription: A primary school pupil.
French transcription: Une élève de l'école primaire.
Description: In a primary school classroom, a young girl, seated and bent over her desk, is busy writing on a sheet of paper.

English transcription: The construction of this new modern city was started in 1961 and it is destined to become the capital of the country. The primary school, as shown on this photo, was the first to be opened in the city in the autumn of 1963.
French transcription: Dans le nord du Pakistan occidental vient de naitre cette grande ville moderne dont la construction a commencé en 1961. Elle devient la nouvelle capitale du pays et la première école primaire a ouvert ses portes en automne 1963.
Description: A group of seven people (four young ladies, two girls, and a boy) are walking along a path in front of a modern school building, bearing a sign reading "Government Girls Primary School G 6.14."

English transcription: West Pakistan -- Islamabad -- 1964. The construction of this new modern city was started in 1961 and it is destined to become the capital of the country. The primary school, as shown on this photo, was the first to be opened in the city in the autumn of 1963.
French transcription: 29188 - Pakistan Occidentale -- Islamabad -- 1964. Dans le nord du Pakistan occidental vient de naître cette grande ville moderne dont la construction a commencé en 1961. Elle devient la nouvelle capitale du pays et la première école primaire a ouvert ses portes en automne 1963.
Description: Une petite fille est assise à un bureau. Elle écrit sur une planche de bois. Elle a les cheveux attachés et porte une blouse à fleurs.

English transcription: The construction of this new modern city was started in 1961 and it is destined to become the capital of the country. The primary school, as shown on this photo, was the first to be opened in the city in the autumn of 1963.
French transcription: Dans le nord du Pakistan occidental vient de naître cette grande ville moderne dont la construction a commencé en 1961. Elle devient la nouvelle capitale du pays et la première école primaire a ouvert ses portes en automne 1963.
Description: Dans une salle de classe vide, des élèves travaillent à leur bureau. Les bureaux forment deux rangées. L'institutrice observe la classe.

English transcription: Reseach on cocoa-nut in the laboratory of the Manila Institute of Science.
French transcription: Recherches sur la noix de coco au laboratoire de l'Institut des Sciences de Manille.
Description: A laboratory worker holding glass tubing, at a work station in front of two large funnel-shaped glass tubes and various apparatus. On a shelf is a row of labeled glass laboratory bottles with disk-shaped tops, containing chemicals. One bottle is labeled methyl alcohol. The shelf has several protruding hooks and underneath are several pipes probably for gas. There is also a meter with a screen and dials.
Location: Manila.

English transcription: Research on coconuts in the laboratory of the Manila Institute of Science.
French transcription: Recherches sur la noix de coco au laboratoire de l'Institut des Sciences de Manille.
Description: Dans un laboratoire, qui ressemble un peuà une cuisine, une femme met une poudre sur une balance à poids. Sur le comptoire, on voit une série des bouteilles identiques, des bocaux et un énorme verre doseur.
Location: Manila.

English transcription: UNESCO-supported Indian Ocean Biological Centre. The Centre stores and processes marine biological samples gathered during the International Indian Ocean Expedition (I.I.O.E.). In the Centre's main sorting room an Indian scientist sorts out samples of plankton taken on the British research vessel Discovery and delivered to the International collection.
Description: A woman sitting in front of a large table. On this table, there are several petri dishes, a lamp and metal boxes. In the background, we can glimpse two other people.
Location: Cochin.