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Conference of Allied Ministers of Education Asia and the Pacific With digital objects English
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English transcription: Teaching by radio. UNESCO, through its Gift Coupon system, is trying to help the Government of Ceylon (Sri Lanka) in suppyling radio receivers for some of the country's schools. Shown here is the Government Girls College. The radio receiver in this class has been supplied thanks to the UNESCO Gift Coupons system.
French transcription: Radio scolaire. L'UNESCO, par le système de ses bons d'entraide, essaie d'aider le gouvernement de Ceylan à équiper les écoles de postes de radio. Ici, le Government Girls College dont le poste de radio a été fourni grâce aux bons d'entraide de l'UNESCO.
Description: La photo montre les élèves d'une école primaire qui suivent le cours de leur professeur à travers un poste radio offert par le biais des coupons d'entraide de l'UNESCO.

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English transcription: The Institute of Education, Beirut, is a joint UNESCO/UNRWA project. Audio-visual material is made for the use of teachers. Recording of a commentary to a filmstrip.
French transcription: Insitut de l'Education (projet conjoint de l'UNRWA et de l'UNESCO). Matériel audio-visuel fabriqué à l'usage des instituteurs. Section des films fixes commentaires enregistrés sur magnétophone pour une projection.
Description: A man is bent over a magnetic tape recorder working. In front of him, film strips are hanging from a flat board and beside the board is a shelf with stamps and small boxes.

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English transcription: The National Fundamental Education Centre, staffed by 13 instructors, was assisted until 1960 by two UNESCO experts. The Centre is responsible for training fundamental education workers, social assistants and welfare workers. Shown here is the audio-visual section.
French transcription: Centre national d'éducation de base. Ce centre est destiné à la formation de cadres, à la recherche et à l'assistance sociale, et à un corps enseignant de 13 membres. Il a bénéficié, jusqu'en 1960, de l'assistance de deux experts de l'UNESCO. Ici, section audio-visuelle.
Description: Dans une pièce, deux hommes travaillent. L'un est penché sur une table et trace des traits à l’aide d’une grande règle. L'autre regarde des affiches éducatives. La pièce est décorée par de nombreuses posters et cartes éducatives, ex. "MORE FOOD," "MULTI-PURPOSE SCHOOLS," et une carte de l’Inde illustrant "WHEAT PRODUCTION IN INDIA."

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English transcription: Literacy training for women in the central prison of Teheran.
French transcription: Alphabétisation des femmes à la prison centrale de Téhéran.
Description: woman Reading, female prisoners.

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English transcription: The Arid Zone Research Institute which receives UNESCO assistance. Hydrological research on experimental ground. Left, Mr. L. Pavel, UNESCO expert from Czechoslovakia.
French transcription: Institut de recherche sur la zone aride assisté par l'UNESCO. Recherches hydrologiques sur le terrain expérimental. Ici, M. L. Pavel (Tchécoslovaquie), expert de l'UNESCO.
Description: Two men, one wearing a lab coat, bent over, and holding a stick with wires attached, the other dressed in local garb, holding a bottle. There are several lines of bricks on the ground. There seems to be a large, empty, metal cylinder in the background.
Location: Baghdad.

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English transcription: The Arid Zone Research Institute which receives UNESCO assistance. Research on soil on experimental ground.
French transcription: Institut de recherche sur la zone aride assisté par l'UNESCO. Recherches sur la mise en valeur du sol sur le terrain expérimental.
Description: Outdoors, a man - wearing white shirt and tie, with rolled up sleeves - crouched before 1of 5 muddy pits of soil, looking into the interior of a soil study mechanism.
Location: Baghdad.

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English transcription: Neguev Institute for Arid Zone Research. In the early years of its existence, this Institute was assisted by UNESCO and much of its present equipment was provided by the Organization. Experimental plant-growing.
French transcription: Institut du Negev pour la recherche dans les zones arides. Cet organisme a été subventionné au début par l'UNESCO qui a ainsi fourni une grande partie de l'équipement. Cultures sur le terrain expérimental de l'Institut.
Description: Dans un jardin, un homme s'occupe de plantes potagères qui sont déjà couvertes de fruits. Au premier plan il s'agit de tomates. On voit en arrière plan des barres d'immeubles.
Location: Beersheba.

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English transcription: Negev Institute for Arid Zone Research. In the early years of its existence, this Institute was assisted by UNESCO and much of its present equipment was provided by the Organization. The plants shown here have been cultivated without soil and watered with sea water.
French transcription: Institut du Negev pour la recherche dans les zones arides. Cet organisme a été subventionné au début par l'UNESCO qui a ainsi fourni une grande partie de l'équipement. Ici, sur le terrain experimental, ces plantes ont poussé sans humus et ont été arrosées avec de l'eau de mer.
Description: Vue de plants de salades. Ces plants sont dans des bacs en béton rangés en lignes.
Location: Beersheba.

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English transcription: Negev Institute for Arid Zone Research. In the early years of its existence, this Institute was assisted by UNESCO and much of its present equipment was provided by the Organization. Here, heat tests in the physiology section. The subject spends one hour in a tente where artificial desert conditions have been created. Subsequently an electrocardiogram is taken, the subject is weighed to estimate his weight loss and finally a lung test is carried out.
French transcription: Institut du Negev pour la recherche dans les zones arides. Cet organisme a été subventionné au début par l'UNESCO qui a ainsi fourni une grande partie de l'équipement. Ici, tests de chaleur à la section physiologie. La personnes testée est placée pendant 1h sous une tente où se trouvent recrées artificiellement des conditions semblables à celles du désert. Le sujet subit ensuit un électro-cardiogramme, est pesé afin de savoir combien de poids il a perdu pendant le test, enfin, ses poumons sont vérifiés.
Description: Un homme en caleçon est placé, allongé, sur une balance. Un homme en blouse blanche soulève la nacelle sur laquelle il est allongé pour le peser. A côté du scientifique, se trouve une étagère avec des poids.
Location: Beersheba.

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English transcription: Negev Institute for Arid Zone Research. In the early years of its existence, the Institute was assisted by UNESCO and much of its present equipment was provided by the Organisation. Professor Evenari, a botanist, has created an experimental garden in the Negev, irrigated by rain water collected in the neighbouring hills, where some encouraging results have been obtained. Shown here is the experimental field (photo 25.098). To avoid too rapid evaporation, the rain water is stored in pines (photo 25.099).
French transcription: ISRAEL - Beersheba - 1962. Institut du Negev pour la recherche dans les zones arides. Cet organisme a été subventionné au début par l'UNESCO qui a ainsi fourni une grande partie de l'équipement. Un jardin expérimental a été créé au milieu du Negev par un botaniste, le Professeur Evenari, où toute l'irrigation est basée sur un système qui consiste à collecter les eaux de pluie dévalant des collines et à les amener dans des canaux en un lieu déterminé. L'expérience a donné des résultats très encourageants. Une vue du terrain (photo 25.098) - pour éviter une trop rapide évaporation, les eaux de pluie sont emmagasinées dans des tuyaux (photo 25.099).
Location: Beersheba.

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English transcription: Negev Institute for Arid Zone Research. In the early years of its existence, the Institute was assisted by UNESCO and much of its present equipment was provided by the organisation. Here, experimental field of Kochia Brevifolia, a fodder plant which is being adapted to desert conditions.
French transcription: Institut de Negev pour la recherche dans les zones arides. Cet organisme a été subventionné au début par l'UNESCO qui a ainsi fourni une grande partie de l'équipement. Ici, études des conditions dans lesquelles on pourrait faire pousser, dans les régions désertiques, une plante fourragère appelée kochia brevifolia.
Description: There are lots of plants on the ground. A woman is grabbing something on the plants. The place seems arid.
Location: Beersheba.

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English transcription: The Arid Zone Research Insititute which receives UNESCO assistance. Experimental ground.
French transcription: Institut de recherche sur la zone aride assisté par l'UNESCO. Terrain expérimental.
Description: UNESCO assistants teach farmers in Iraq and help them create a sustainable farm.
Location: Baghdad.

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English transcription: Negev Institute for Arid Zone Research. In the early years of its existences, this Institute was assisted by UNESCO and much of its present equipment was provided by the Organization. Research at the meteorological regional station.
French transcription: Institut du Negev pour la recherche dans les zones arides. Cet organisme a été subventionné au début par l'UNESCO qui a ainsi fourni une grande partie de l'équipement. Recherches à la station météorologique régionale.
Description: Portrait d'un homme qui regarde dans un instrument, une sorte de tout petit téléscope.
Location: Beersheba.

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English transcription: Tree planting in Negev desert.
French transcription: Terre aride dans le désert du Negev et plantation experimentale.
Description: Dry land. Cracks in the ground. Small tree planted in the dry earth. Sign of hope; life in a lifeless place.
Location: Avdat.

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English transcription: Bed of ancient Nahrwan canal.
French transcription: Lit de l'ancien canal Nahrwan.
Description: A man in traditional clothes walking along a dried-up canal in a desert landscape, with dunes in the background. The man is wearing a long scarf covering head, neck and shoulders, and a dark jacket over an ankle-length loose fitting garment.

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English transcription: The Rann of Kutch originally formed part of the sea bed until earth movements raised their level. From time to time, when strong winds blow from the west, they are again flooded by sea water. Shown here is a sample of the cracked soil found in the Rann.
French transcription: Cette région était recouverte par la mer avant que les mouvements du sol en aient élevé le niveau. De temps à autre, lorsque le vent souffle fortement de l'Ouest, elle est a nouveau envahie par les eaux. La photo donne un exemple de la surface craquelée du sol.
Description: Cracked soil of a dried-up sea bed.
Location: State of Gujarat, the Rann of Kutch.

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English transcription: Weizmann Scientific Institute. A specialist in crystallography at work in the laboratory.
French transcription: Institut Weizmann des sciences. Un spécialiste au laboratoire de cristallographie.
Description: Un homme travaille à son bureau. Il utilise un étrange instrument fait de différentes tiges de métal sur une carte.
Location: Rehovot.

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English transcription: Pakistan Forest Institute, a United Nations Special Fund Project. Research workers at the institute study various plants and shrubs which can be made to thrive in arid zones. An "acacia melanoxylon."
French transcription: Institut forestier pakistanais (Projet du fonds spécial des Nations Unies). Les chercheurs de l'Institut étudient les différentes plantes et arbustes pouvant s'adapter à la zone aride. Ici, un "acacia melanoxylon."
Location: Peshawar.

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English transcription: Pakistan Forest Institute, a United Nations Special Fund project. Dr. Tore Arnborg of Sweden, a United Nations expert (bending) is in charge of the organisation of this Institute.
French transcription: Institut forestier pakistanais (Projet du Fonds Spécial des Nations Unies). L'organisation de l'Institut est confiée à un expert du Fonds Spécial des Nations Unies, M. Tore Arnborg (Suède). On le voit, ici (penché), visitant une pépinière.
Description: Outdoors, under a thatched roof, are 8 men 4 - in traditional dress - seated on the ground around a pile of soil, and surrounded by numerous scattered and piled up clay pots; 2 men - in western-style dress - apparently demonstrating to those seated how the pots are to be filled; and 2 other men, mostly hidden. In the background are many small clay pots that seem to be baking in the sun.
Location: Peshawar (West Pakistan).

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English transcription: Pakistan Forest Institute, a United Nations Special Fund Project. Research workers at the Institute study various plants and shrubs which can be made to thrive in arid zones. Professor Khattak examines an acacia cyanophylla.
French transcription: Institut forestier pakistanais (Projet du Fonds Spécial des Nations Unies). Les chercheurs de l'Institut étudiant les différents plantes et arbustes pouvant s'adapter à la zone aride. Ici, le Professeur Khattak examine un acacia cyanophylla.
Description: A man wearing long-sleeved white shirt examining long thin leaves and small round flowers of a small bushy tree. Another man in traditional dress has hands on the very dry, cracked ground. There is a small sign attached to a picket stuck in the ground and reading cyanophylla australia.
Location: Peshawar.

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English transcription: Insect-Borne Diseases. The people who live in the district around Sabzevar, about 400 miles from Teheran in Iran, have plenty of experiences of diseases that are carried by insects. Many of them suffer repeatedly from malaria, carried by anopheles mosquitoes. Trachoma, a painful eye disease, is all too common, especially among children, and it is carried, at least to some extent, by flies. Then, there are relapsing fever carried by ticks, and leishmaniasis, transmitted by sandflies. There is also typhus, carried by the body louse. Since 1954, a WHO-team, at the request of the Iran government, have been carrying out a project in the area against insect-borne diseases. Donkeys loaded with water urns are the only traffic the team encounters on the lonely roads through the Persian highlands.
Description: A vast, mountainous landscape, bereft of any vegetation. Three white donkeys, trudging up a dirt road, each laden down wth dozens of earthen water jugs contained in netting made of knotted rope. A man leading them, wearing a white turban and loose dark garment, carrying a long stick.
Location: Sabzevar, District of.

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English transcription: Camel working irrigation well at Alipur.
Description: Dans une plaine rurale, un chameau est attelé à un moulin à eau il tourne pour puiser l’eau du puits. On aperçoit le moulin fonctionnant et les canaux. A côté, le chamelier est assis jambes croisées.

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English transcription: The Middle East Technical University receives assistance from the United Nations as part of its Development Programme, with UNESCO acting as executing agent. The aim of the United Nations Development Programme is, in this case, to develop the Faculties of Architecture and Engineering as well as to provide facilities for teaching and research in various fields of science and technology. The Hydro-electric Section.
French transcription: L’Université Technique du Moyen-Orient est assistée par le Programme des Nations Unies pour le développement dont l’UNESCO est l’argent d’exécution. Le Programme a pour but, en particulier, de développer la Faculté d’Architecture et celle d’Ingénieurs et de faciliter l’enseignement et la recherche dans les divers domaines de la science et de la technologie. Ici, la Section hydro-électrique.
Description: There are ten researchers working in a laboratory. They are watching and measuring flows of water.
Location: Ankara.

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English transcription: Kuwait City Water Distillation and Power Plant. Installation for pumping sea water.
French transcription: Installation de distillation d'eau de mer et Centrale de Kuwait City. Installation de pompage de l'eau de mer.
Description: Six énormes tuyaux se jettent dans la mer avec une sorte de petite maison au bout. Sur la rive des instruments de mesure. Au loin deux bâteaux.
Location: Kuwait City.

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English transcription: The United Nations Development Programme has been assisting the Government of Turkey to develop the Faculties of Architecture and Engineering at the Middle East Technical University. UNESCO is the agency responsible for the implementation of this project to which it has assigned 18 international experts. Professor J. Garbrecht (Germany), former UNESCO expert and Head of the Hydraulion Department with two assistants in the hydraulic laboratory.
French transcription: Le Programme des Nations-Unies pour le Développement - dont l’UNESCO est l’argent d’exécution - a conclu un accord avec le Gouvernement Turc pour le développement des Facultés d’architecture et de Technologie de l'Université Technique du Moyen-Orient. Dix-huit experte de l’UNESCO travaillent à ce projet. Le Professeur J. Garbrecht, ancien expert de l’UNESCO et Chef du département d’Hydrologie avec deux assistants au Laboratoire d’Hydrologie.
Description: Professor J. Garbrecht (Germany), former UNESCO expert and Head of the Hydraulion Department with two assistants in the hydraulic laboratory.
Location: near Ankara.

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English transcription: Weizmann Scientific Institute. Hydrological research on the origins of streams and underground water is facilitated by the introduction of traces of radioactive tritium. Here, radioactive tritium being measured into a container.
French transcription: Institut Weismann des Sciences. Recherches hydrologiques : l’origine des sources, l’âge des eaux, le tracé des infiltrations peuvent être connus grâce à l’analyse du tritium radioactif mélangé à ces eaux. Ici mesure du tritium .
Description: A woman wearing glasses is working with an measuring scientific instrument.
Location: Rehovot.

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English transcription: UNESCO-supported Indian Ocean Biological Centre. The Centre stores and processes marine biological samples gathered during the International Indian Ocean Expedition (I.I.O.E.). In the Centre's main sorting room an Indian scientist sorts out samples of plankton taken on the British research vessel Discovery and delivered to the International collection.
Description: A woman sitting in front of a large table. On this table, there are several petri dishes, a lamp and metal boxes. In the background, we can glimpse two other people.
Location: Cochin.

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English transcription: International Indian Ocean Expedition. At the Indian Ocean Biological Centre, Dr Hansen, UNESCO expert, examines plankton samples.
French transcription: Expédition internationale de l'Océan Indien. M. Hansen, de l'UNESCO, examine des échantillons de plancton au Centre de biologie de l'Océan Indien.
Description: A man looking through a magnifying glass a Petri dish. There are several Petri dishes in front of him. In the background, we can see another man.
Location: Cochin.

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English transcription: The Golden Gate on the western wall.
French transcription: La Porte Dorée sur le Mur oriental des fortifications.
Description: View of Golden gates in Jerusalem's Old City Walls, garden and ancient cemetery, Israel.
Location: Jerusalem

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English transcription: Petra, situated at the bottom of a hidden ravine, has known many civilizations, including the Nabataean and Roman and the majority of its monuments carved into the rock date from the period 100 B.C. to 100 AD. The site was abandoned at the end of the third century. The Siq the gorge which gives access to Petra.
French transcription: Pétra, située au fond d'une vallée, connut plusieurs civilisations dont celles des Nabathéens et des Romains. La grande majorité des monuments taillés dans le roc date de la période qui s'étend de 100 avant J.C. à 100 après J.C. La ville fut abandonnée à la fin du IIIe siècle de notre ère. Le Siq gorge d'accès à Pétra.
Description: Photograph of the “Siq” narrow passage, gorge that leads to Red Rose City of Petra.
Location: Petra

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English transcription: Petra, situated at the bottom of a hidden ravine, has known many civilizations, including the Nabataean and Roman and the majority of its monuments carved into the rock date from the period 100 B.C. to 100 A.D. The site was abandoned at the end of the third century. Roman ruins and natural caves which often served as habitations, are found side by side.
French transcription: Pétra, située au fond d'une vallée, connut plusieurs civilisations dont celles des Nabathéens et des Romains. La grande majorité des monuments taillés dans le roc date de la période qui s'étend de 100 avant J.C. à 100 après J.C. La ville fut abandonnée à la fin du IIIe siècle de notre ère. Vestiges romains et cavernes qui servaient souvent d'habitations se retrouvent côte-à-côte.
Description: Photograph of the Petra Roman and natural caves which often served as habitations.
Location: Petra

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English transcription: Cremation ceremony for a warrior. On the morning of the cremation, the dead man's relatives are carried to the funeral pyre (Photo 25.677). The body is lowered from the tower in which it was transported (Photo 25.678); and placed on a decorated pyre (25.679) for burning. Photo 25.680 this one shows the decoration of the funeral pyre.
French transcription: Cérémonie d'incinération d'un héros de guerre. Le latin de l'enterrement, les parents du défunt sont portés sur des litières àu lieu de la cérémonie. (25.677). Les restes du héro sont descendus de la tour qui les transportait (25.678), et placés sur un bucher hautement d'écoré (25.679) pour y être brulés. - Décoration du bucher (25.680 ici).
Description: A decoration for a funeral pyre. A mythologic dragon in wood house. People are looking the scene.
Location: Tjarangsari

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English transcription: A wedding.
French transcription: Un mariage japonais.
Description: The photo shows a Japanese bride and groom. The man smiling and taking gloves in his hand. The woman is sitting. They are behind a traditional house.
Location: Kyoto

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English transcription: The ballet of Ramayana tells the story of Rama's search for Sita, kidnapped by the King Ravana. Rama is helped in his quest by Hanuman, the monkey king who, with his monkey army, invades the kingdom of Ravana. Shown here is Hanuman.
French transcription: Le ballet de Ramayane raconte l'histoire de Rama cherchant Sita enlevée par le roi Ravana. Rama est aidé par le roi-singe Hanuman et son armée de singes envahira le royaume de Ravana. Ici, Hanuman.
Location: Prambanan

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English transcription: The dancing school, attended by 100 students. Here, the teacher corrects the dancer's posture.
French transcription: L'école de danse, qui compte une centaine d'élèves. Le professeur rectifie la position de la danseuse.
Description: The photo shows a dancer and a man. The dancer wear elaborately decorated costumes for the dance with a crown and jewellery. The teacher wear glasses and shirt.
Location: Bandung

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English transcription: Barong dancing.
French transcription: Danse du Barong.
Description: Barong dance, narrating the mythological fight between good and evil. The barong is a strange creature half dog, half lion propelled by two men like a circus clown-horse.
Location: Bali

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French transcription: France-Paris-Maison de l'UNESCO-1971. Exposition de costumes de mariage traditionnels arabes. Ici, Liban.
Description: A mannequin and a photograph of a Libyan woman in traditional marriage clothing for women. Small text in both Arabic and French near middle reads in French République libanaise.
Location: Paris

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French transcription: France-Paris-Maison de l'UNESCO-1971. Exposition de costumes de mariage traditionnels arabes. Ici, Arabie Seoudite.
Description: A mannequin and a photograph of a Saudi woman in traditional wedding clothes. Text near top has Arabic and French. French portion reads "Royaume de l'Arabie Saoudite".
Location: Paris

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French transcription: Maison de l'UNESCO - Exposition de costumes de mariage traditionnels arabes. Ici, REPUBLIQUE ARABE YEMENITE.
Description: Un mannequin porte une robe de mariée. Derrière lui, une photo d'une mariée avec une coiffe impressionante. Dans le fond, on aperçoit l'extérieur.
Location: Paris

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English transcription: The Tagore University. The photo shows a young girl student during a music lesson. The instrument is a sitar.
French transcription: L'Université Tagore. Une jeune étudiante jouant du sitar pendant une leçon de musique.
Description: Une jeune femme en sari avec une longue tresse joue du sitar assise à même le sol. Derrière elle, on devine des fenêtres.
Location: Shantiviketan

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English transcription: Gamelan Orchestra.
French transcription: Orchestre Gamelan.
Description: The photo shows a Gamelan ensemble music with percussive instruments. They are playing in deserted house.
Location: Bali

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English transcription: Two travelling musicians.
French transcription: Deux musiciens ambulants.
Description: Two male musicicans with a traditional looking stringed instrument and a bow.
Location: Boddnath

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English transcription: Southern part of the Island of Mindanao - A Moro orchestra.
French transcription: Sud de l'Ile de Mindanao - Un orchestre moro.
Description: The photo shows women and children together, some play a musical instrument. They are in rural place, with wood houses.
Location: Island of Mindanao

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French transcription: Jeune homme jouant du gambus.
Description: Un jeune homme sourian et torse nu joue d'une sorte de petite guitare. Il est sur une terrasse couverte. On peut voir des tables et des chaises derrière lui.
Location: Lombok

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English transcription: Ivo Malek (left) playing a dombak ( a one-sided drum) whilst his brother, Hussein Malek, is playing the santur (a type of xylophone). The latter's performance has been recorded in IRAN II which is part of the UNESCO Collection of records entitled A Musical Anthology of the Orient and edited by the International Music Council.
French transcription: Ivo Malek (à g.) jouant du dombak (tambour à une face) et son frère, Hussein Malek, jouant du santour (genre de xylophone). Ce dernier a été enregistré dans l'un des disques IRAN II de la Collection UNESCO Anthologie musicale de l'Orient éditée par le Conseil International de la Musique.
Description: Deux musiciens sont en train de jouer. L'un porte un costume et joue d'une sorte de xylophone les yeux fermés. L'autre joue du tambour et ne porte pas de veste. Derrière eux, une étagère avec des instruments.
Location: Teheran

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English transcription: Hussein Malek playing the santur (a kind of xylophone). His performance has been recorded in IRAN II which is part of the UNESCO Collection of records entitled "A Musical Anthology of the Orient" and edited by the International Music Council.
French transcription: Hussein Malek, joueur de santour (genre de xylophone) qui a été enregistré dans l'un des disques IRAN II de la Collection UNESCO Anthologie musicale de l'Orient éditée par le Conseil International de la Musique.
Description: Un homme joue d'une sorte de xylophone. On ne voit que ses mains. Ils tient deux fines baguettes en métal entre ses doigts.
Location: Teheran

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English transcription: Reog is a dialogue by a small group of artists inters-persed with songs drum beats and witty commentary on a selected event of subject. It is a powerful means of community education and is used in this way by the UNESCO Fundamental Education Mission in adult and youth education work.
French transcription: Le reog est un divertissement composé de chants de roulements de tambour et de commentaires spirituels sur un sujet choisi. C'est également un moyen employé par l'équipe de la Mission d'éducation de base de l'UNESCO dans l'éducation des adultes et des plus jeunes.
Description: On the right, a drummer. On the left, a young adult facing right towards an elderly man speaking. Many people, who seem young, are looking the scene.
Location: Pangkalan

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French transcription: Province d'Assam - Danse guerrière en costume de cérémonie de la tribu des Abors. Leurs casques sont ornés de peau d'ours et un précieux bijou de famille - la machoire supérieure d'une panthère - est suspendu à laurs colliers. Les Abors sont courts et trapus. Le troisième à partir de la gauche est le Miri qui conduit leurs dances par des chants racontant le passé de la tribu ses légendes de la création de l'univers et ses croyances religieuses.
Description: Des hommes vêtus en guerrier sont alignés. Ils portent une épée ou une lance. Ils sont coiffés d'un casque à fourure.
Location: Assam

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English transcription: Literacy campaign. A UNESCO expert helps direct the Bandung Teaching Aids Centre, there, among other methods, marionnettes are used to explain and illustrate simple stories.
French transcription: Campagne d'alphabétisation. Un expert de l'UNESCO conseille le Centre des Auxiliaires de l'Enseignement de Bandung qui utilise, entre autres méthodes éducatives, les mationnettes pour illustrer des histoires simples.
Description: The photo shows two men who make a puppet theater. There are three puppets.
Location: Bandung

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English transcription: Thai dancers at Bangkok's School of Dramatic Arts.
French transcription: Danseuses thaï à l'Ecole d'art dramatique de Bangkok.
Description: The photo shows the portrait of two Thai dancers in traditional dance costume.
Location: Bangkok

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English transcription: Thai dancers at the Bangkok's School of Dramatic Arts.
French transcription: Danseuses thaï à l'Ecole d'art dramatique de Bangkok.
Description: The photo shows two Thai dancers in traditional dance costume. They wear a big head dress. They are on floor.
Location: Bangkok

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English transcription: Music class with traditional Thai instruments at the Bangkok School of Dramatic Arts.
French transcription: Cours de musique traditionnelle thailandaise à l'Ecole d'Art Dramatique de Bangkok.
Description: Older Thai boy surrounded with a percussion appartus. He has implements in his hands to play the instrument.
Location: Bangkok

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English transcription: Dancing at Batu Lintang School-- Keching, Sarawak.
Description: Un homme danse avec une coiffe à plumes et une épée et un bouclier. Il est accompagné par des percussions. Le mur est peint et représente un paysage.
Location: Keching, Sarawak

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English transcription: At the request of the Government of Thailand, UNESCO assists in the preservation and development of the monuments of the Sukhothai region. Sukhothai was the Thai nation first capital in the thirtheenth century A. D. Since that time, it has suffered from time, the elements and vandalism. This city, built according to a rectangular plan, possessed a remarkable irrigation system, canals, walls and dykes. Wat Si Sawai.
French transcription: L'UNESCO, à la demande du Gouvernement thaïlandais, apporte son aide pour la préservation et la mise en valeur des monuments de Sukhothaï et de sa région. Sukhothaï fut la première capitale de la nation Thaï au XIIIe siècle de notre ère. Elle fut, depuis, victime du temps et de la nature ainsi que du vandalisme. Construite selon un plan rectangulaire, la ville possédait un remarquable réseau d'irrigation, de canaux, de murs et de digues. Wat Si Sawai.
Description: Photograph of the Wat Si Sawai one of the oldest temples in Sukhothai.
Location: Sukhothai

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English transcription: At the request of the Government of Thailand, UNESCO assists in the preservation and development of the monuments of the Sukhothaï region which have suffered from time, the elements and vandalism. Kaemphaengphet Buddhas in the Wat Phra Kayo.
French transcription: L'UNESCO, à la demande du Gouvernement thaïlandais, apporte son aide pour la préservation et la mise en valeur des monuments de Sukhothaï et de sa région qui furent victimes du temps et de la nature ainsi que du vandalisme. Bouddhas à Kaemphaengphet au Wat Phra Kayo.
Description: Photograph of the Wat Phra Kaeo with Buddha Statues, Historical Park in Kamphaeng Phet.
Location: Sukhothai

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English transcription: At the request of the Government of Thailand, UNESCO assists in the preservation and development of the monuments of the Sukhothai region. Sukhothai was the Thai nation first capital in the thirtheenth century A. D. Since that time, it has suffered from time, the elements and vandalism. This city, built according to a rectangular plan, possessed a remarkable irrigation system, canals, walls and dykes. Wat Sapahn Hin Buddha.
French transcription: L'UNESCO, à la demande du Gouvernement thaïlandais, apporte son aide pour la préservation et la mise en valeur des monuments de Sukhothaï et de sa région. Sukhothaï fut la première capitale de la nation Thaï au XIIIe siècle de notre ère. Elle fut, depuis, victime du temps et de la nature ainsi que du vandalisme. Construite selon un plan rectangulaire, la ville possédait un remarquable réseau d'irrigation, de canaux, de murs et de digues. Ici, Wat Phra Paï Luang.
Description: Photograph of the temple Wat Phra Pai Luang in Sukhothai, Thailand.
Location: Sukhothaï

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English transcription: The Buddhist monuments of Sukothai (13th-15th century) are a mixture of Khmer (square towers) and Thai (pointed towers) architecture. The standing Buddhas which have been found there indicate a probable Ceylon Sri Lankaese origin.
French transcription: Les monuments bouddhistes de Sukothaï (13e-15e siècles) comportent un mélange d'architecture khmère (tours carrées) et thaï (tours pointues). Ils ont vraisemblablement une origine cinghalaise en raison de bouddhas debout qui ont été trouvés.
Description: Photograph of the one of the Buddhist monuments of Sukothai.
Location: Sukothai

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English transcription: At the request of the Government of Thailand, UNESCO assists in the preservation and development of the monuments of the Sukhothai region. Sukhothai was the Thai nation first capital in the thirtheenth century A. D. Since that time, it has suffered from time, the elements and vandalism. This city, built according to a rectangular plan, possessed a remarkable irrigation system, canals, walls and dykes. Wat Chetuphon.
French transcription: L'UNESCO, à la demande du Gouvernement thaïlandais, apporte son aide pour la préservation et la mise en valeur des monuments de Sukhothaï et de sa région. Sukhothaï fut la première capitale de la nation Thaï au XIIIe siècle de notre ère. Elle fut, depuis, victime du temps et de la nature ainsi que du vandalisme. Construite selon un plan rectangulaire, la ville possédait un remarquable réseau d'irrigation, de canaux, de murs et de digues. Ici, Wat Chetuphon.
Description: Photograph of the ruins temple of the Wat Chetuphon, Sukhothai region.
Location: Sukhothai

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English transcription: Restored Khmer temple (14th century).
French transcription: Temple khmère du 14e siècle restauré.
Description: The Phimai historical park is one of the largest Khmer temples of Thailand. It is located in the town of Phimai, Nakhon Ratchasima province. Photograph of the restored Khmer temple.
Location: Pimaï

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English transcription: The Buddhist monuments of Sukothai (13th-15th century) are a mixture of Khmer (square towers) and Thai (pointed towers) architecture. The standing Buddhas which have been found there indicate a probable Ceylon Sri Lankaese origin.
French transcription: Les monuments bouddhistes de Sukothaï (13e-15e siècles) comportent un mélange d'architecture khmère (tours carrées) et thaï (tours pointues). Ils ont vraisemblablement une origine cinghalaise en raison de bouddhas debout qui ont été trouvés.
Description: Overview of the Buddhist monuments of Sukothai.
Location: Sukothai

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English transcription: The United Nations Development Programme has instituted a project for the development of education in West Irian, for which UNESCO is the executing agency. Students of the Teacher Training Centre of Abepura, near Djajapura, singing and dancing to music and lyrics dedicated to education. There are 120 students from 16 to 20 years of age following a three-year course to become primary and middle school teachers.
French transcription: Développement de l'éducation, projet du Programme des Nations Unies pour le développement dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Des étudiants du Centre de formation des maîtres d'Abepura (près de Djajapura) chantent et dansent sur une musique et des textes dédiés à l'éducation. Le Centre compte 120 étudiants de 16 à 21 ans qui apprennent, en 3 ans, à devenir des maîtres de cours primaires et moyens.
Description: The photo shows girls dancing an educational dance. The wear loinclothes and flowers in the hair.
Location: West Irian

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