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English transcription: A group of 50 Congolese journalists are attending a special fou-months journalism training course, which was inaugurated in Leopoldville on 2 November. All aspects and problems connected with the journalistic profession are being dealt with during the course in a series of lectures by specialists from the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). The course is being organized by the Central Congolese Government and UNESCO. Mr A. Desroches (center), UNESCO expert, is seen here teaching a group of Congolese journalists.

Description: Des hommes sont réunis autour d'une table sur laquelle différents journaux sont posés. Un homme en costume indiquent certaines choses en pointant les périodiques.

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English transcription: The National Pedagogical Institute was created in 1961 with the assistance of the United Nations Special Fund of which UNESCO is the executive agent. It is the first Centre opened in the Congo to train Congolese teachers for secondary schools. Here, a mathematics course for second-year students.
French transcription: L’ Institut Pédagogique National a été créé en 1961 avec l’aide du Fonds Spécial des Nations Unies dont l’UNESCO est l’agent d’exécution. Il est le premier Centre ouvert au Congo pour la formation d’enseignants congolais pour les écoles secondaires. Ici un cours de mathématiques de 2ème année.
Description: Dans une salle de classe, des étudiants, tous masculins, suivent attentivement le cours de mathématiques. Certains prennent des notes, d’autres, têtes levées, suivent des yeux l’enseignant.

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English transcription: The National Pedagogical Institute was created in 1961 with the assistance of the United Nations Special Fund of which UNESCO is the executive agent. It is the first Centre opened in the Congo to train Congolese teachers for secondary schools. Here, a mathematics course for second-year students.
French transcription: L'Institut Pédagogique National a été créé en 1961 avec l'aide du Fonds Spécial des Nations Unies dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Il est le premier Centre ouvert au Congo pour la formation d'enseignants congolais pour les écoles secondaires. Ici, un cours de mathématiques de 2e année.
Description: Dans une salle de classe, un élève est au tableau, traçant à l'aide d'une équerre des figures géométriques, des triangles. A côté de lui, le maître en chemise blanche l'observe. On voit le dos de certains de ses camarades.

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English transcription: The National Pedagogical Institute was created in 1961 with the assistance of the United Nations Special Fund of which UNESCO is the executive agent. It is the first Centre opened in the Congo to train Congolese teachers for secondary schools. Here, a mathematics course for second-year students.
French transcription: L'Institut Pédagogique National a été créé en 1961 avec l'aide du Fonds Spécial des Nations Unies dont l'UNESCO est l'agent d'exécution. Il est le premier Centre ouvert au Congo pour la formation d'enseignants congolais pour les écoles secondaires. Ici, un cours de mathématiques de 2e année.
Description: Dans une salle de classe, l'enseignant est au tableau et montre une formule, "RxRxR=R3." Sur l'autre partie du tableau, on trouve des figures géométriques, notamment des pavés.

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English transcription: In order to raise the standard of local teachers, a UNESCO Seminar was held at Limete for twenty primary school directors recruited from the province of Leopoldville. Five UNESCO experts gave classes in domestic science, hygiene, natural scoences and social work, as well as audio-visual methods, painting, carpentry and the making of teaching material.
French transcription: Dans le but de perfectionner sur place les enseignants locaux, un séminaire a été convoqué à Limete par l'UNESCO. Vingt directeurs d'écoles primaires de la province de Léopoldville ont ainsi pu suivre les cours donnés par cinq experts de l'UNESCO. Le programme comportait, entre autres, la fabrication de matériel didactique, l'enseignement des moyens audio-visuels, des sciences naturelles, de la peinture et de la menuiserie, de l'hygiène, de l'économie domestique et la visite de divers établissement du service social.
Description: Un cours de menuiserie. Un professeur semble démontrer à quatre élèves assis à une longue table en bois la construction de fenêtres avec moustiquaires incorporées.

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English transcription: An office in the Production Centre of the Mobile Teams for in-service teachers training at Leopoldville which is under te direction of UNESCO Expert.
French transcription: Un bureau au Centre de production du matériel éducatif destiné à des équipes mobiles chargées de perfectionner sur place les enseignants locaux, sous la direction d'un expert de l'UNESCO.
Description: Dans un bureau, un homme et une femme sont chacun assis à une table. Ils sont en train de taper à la machine. Il y a des affiches accrochées au mur.

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English transcription: Production of educational material to be used by "The Mobile Teams for in-service teachers training" at Leopoldville, which is under the direction of a UNESCO expert.
French transcription: Production du matériel éducatif destiné à des équipes mobiles chargées de perfectionner sur place les enseignants locaux, sous la direction d’un expert de l’UNESCO.
Description: Deux étudiants sont entrain de polygraphier des documents à l’aide d’une machine offset. L’original est fixé sur le rouleau et au dessus se trouve un flacon en plastique. Ils vérifient que tout est bien mis en place avant de démarrer le tirage. Derrière eux sur une table sont empilées des feuilles de papier qui serviront à la duplication.

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English transcription: In order to raise the standard of local teachers, a UNESCO seminar was held at Limete for twenty primary school directors recruited from the province of Leopoldville. Five UNESCO experts gave classes in domestic sciences, hygiene, natural sciences and social work, as well as auido-visual methods, painting, carpentry and the making of teaching material.
French transcription: Dans le but de perfectionner sur place les enseignants locaux, un séminaire a été convoqué à Limete par l'UNESCO. Vingt directeurs d'écoles primaires de la province de Léopoldville ont ainsi pu suivre les cours donnés par cinq experts de l'UNESCO. Le programme comportait, entre autres, la fabrication de matériel didactique, l'enseignement des moyens audio-visuels, des sciences naturelles, de la peinture et de la menuiserie, de l'hygiène, de l'économie domestique et la visite de divers établissement du service social.
Description: A l'extérieur, quatre hommes sont en train de fabriquer des panneaux éducatifs. Deux sont en train de coller des étiquettes et deux autres peignent. Une femme les observe et leur donne des conseils.

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English transcription: In order to raise the standard of local teachers, a UNESCO Seminar was held at Limete for twenty primary school directors recruited from the province of Leopoldville. Five UNESCO experts gave classes in domestic science, hygiene, natural sciences and social work, as well as audio-visual methods, painting, carpentry and the making of teaching material.
French transcription: Dans le but de perfectionner sur place les enseignants locaux, un séminaire a été convoqué à Limete par l'UNESCO. Vingt directeurs d'écoles primaires de la province de Léopoldville ont ainsi pu suivre les cours donnés par cinq experts de l'UNESCO. Le programme comportait, entre autres, la fabrication de matériel didactique, l'enseignement des moyens audio-visuels, des sciences naturelles, de la peinture et de la menuiserie, de l'hygiène, de l'économie domestique et la visite de divers établissements du service social.
Description: Cours de menuiserie. Sur un établi, des jeunes hommes sont en train de découper des planches de bois à l'aide de scies. On voit en bas de l'établi les bouts de bois et du vernis.

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English transcription: Under the programme for the training of local teachers, a UNESCO expert, shows à Congolese teacher how to use a camera.
French transcription: Dans le cadre des cours de perfectionnement pour enseignants locaux, un expert de l’UNESCO montre à un Congolais comment utiliser un appareil photographique.
Description: Un professeur enseigne à un étudiant congolais comment utiliser un appareil de photo. C’est un gros appareil didactique à soufflet. Derrière eux, un tableau noir avec des inscriptions à la craie, des équations et le tracé du soufflet photographique.

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English transcription: Production of educational material to be used by the Mobile Teams for in-service teachers training at Leopoldville, which is under the direction of a UNESCO expert.
French transcription: Production du matériel éducatif destiné à des équipes mobiles chargées de perfectionner sur place les enseignants locaux sous la direction d'un expert de l'UNESCO.
Description: Dans un atlier, un homme est assis sur un tabouret, en train de construire quelque chose à l'aide d'une machine. Des cartes postales sont accrochées au mur.

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English transcription: In order to raise the standard of local teachers, a UNESCO Seminar was held at Limete for twenty primary school directors recruited from the province of Leopoldville. Five UNESCO experts gave classes in domestic science, hygiene, natural sciences and social work, as well as audio-visual methods, painting, carpentry and the making teaching material.
French transcription: Dans le but de perfectionner sur place les enseignants locaux, un séminaire a été convoqué à Limete par l'UNESCO. Vingt directeurs d'écoles primaires de la province de Leopoldville ont ainsi pu suivre les cours donnés par cinq experts de l'UNESCO. Le programme comportait, entre autres, la fabrication de matériel didactique, l'enseignement des moyens audio-visuels, des sciences naturelles, de la peinture et de la menuiserie, de l'hygiène, de l'économie domestique et la visite de divers établissement du service social.
Description: Deux hommes sont assis autour d'une table, en train de fabriquer des étiquettes. Ils peignent des lettres avec de l'encre noire. Ils semble très concentrés.